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成功举办健康沙龙总结第1篇成功举办健康沙龙总结第1篇为了增加同学之间相互协作精神,在娱乐中学习,在学习中提高心理素质,心理协会第五期心理沙龙于20xx年11月14日下午4点30分在阶一举行。本次心理沙龙活动的主要内容有“官兵捉贼”、“词语猜猜猜”、“气球踩踩踩”这些活动简单易行,不受时间和场合的限制,很受各位参加活动的会员的喜爱。在这次活动中各位同学积极十分高涨,对于每次活动都全力以赴,虽然很多都未能拿到奖品,但他们积极参加活动的精神还是值得我们肯定的,而且在这次活动充分体现了广大学生积极向上的精神面貌,同时也说明了在我院学风建设聚居得了一定的成绩,还有就是我们心协为广大同学服务的真心真意。活动办得很成功,但这也并不能掩饰它的不足,现场的气氛有点脱节,一开始相当的冷清,可能是主持人的经验不足,不过经过后面的调整,活动步入正常节奏,达到了我们预期的效果。我网络部在本次活动中负责沙龙幻灯片的制作,在全部成员的努力下我们完成了任务,而且所制作的幻灯片十分精美,凝聚了我部全体成员的'心血,是值得我们骄傲的。本次活动已结束,但我们为学院贡献的心不会变,我们将总结此次的不足与经验,为以后的活动打下基础。成功举办健康沙龙总结第2篇首先分享的是背包客张,上学,给大家讲述了他大学四年精彩的阶段性流浪式的旅行。真正的说走就走的旅行,一段行程,一段心灵的沉淀,虽然我也曾经在大学毕业以后完成了自己一个人的旅行,但是张故事还是让我对自己蹉跎的大学生活觉得无限遗憾。张真正完成了读万卷书,行万里路的求学时光,他有一句话说的很好,往往我打开了一个车门,也就打开了一个司机师傅的心。我们缺少的就是这份勇气吧,我们缺少的不是时间和金钱,当年我毕业以后去云南和西藏的时候花掉了一万块,可是张走了全国10几个省份,33天,才花了1500块。所以别再抱怨,也许一场说走就走的`旅行,就能拯救你,让你不再沉沦,不在蹉跎,内心在一场旅行中得到救赎,生活找到新的可能,新的方向。改变生活,改变自己,永远都不晚,只要有心,此时此刻,就是一个崭新的起点。我们都是这大千世界的一个独立的个体,人生短短几十年,你想为谁活?为谁束缚?为谁遗憾?听从自己内心的招呼,做自己想做的事,惊喜也许就在不经意间。xx大哥也给我们分享了他摩旅的经历,骑行去西藏,作为玩户外的前辈,给我们分享了他的旅行中一些有意思的事情,介绍了一些有意思的景点,一些旅行中的人情冷暖。刀合伙人小最后给我们分享了她自己一个人去泰国的旅行经历。更多的觉得这不仅仅是一场旅行的分享,这是为我们打开一扇门,给生活另一种选择。给我们一种全新的勇气,拥抱未知的世界,教会我们从无字处读书,不再做井底之蛙,走向世界,遇见未知的自己。走出安逸之乡,以一种全新的方式感知世界,顿悟你的志向所在,使你的精神更加富足。xx大哥最后说的一句话,我觉得很赞,当你年轻的时候,就应该多去外面走走,而且因为年轻,也有更多的经历去做这件事情。如果非要说旅行的意义是什么?我觉得不是为了看绝色美景,名城古迹,而是能有一段完完全全属于自己的漂泊的时光,流浪式的随心所欲,无所事事的发呆,聆听内心的声音,随意的在小巷里迷路,看看当地人的幸福和满足,听陌生人的传奇故事,定义自己真正渴望的生活。看到世界有多大,有多绚烂多姿,而自己是那么渺小,那么,我们生活中所执着的那些悲伤和痛苦,有多么的不值一提。那一刻,我们的心也变得和世界一样辽阔。成功举办健康沙龙总结第3篇20xx学年第二学期读书沙龙活动总结水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步提高我校教师的人文素养,培养主动阅读的读书好习惯,使每一位教师在阅读中开阔视野、增长知识、丰富内涵,促进我校书香校园的建设,本学期我校开展了以“阅·思·享”为主题的教师读书沙龙活动。一、营造氛围,人人参与。针对教师教育教学工作的需要,我校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的'书籍,供老师们按照自身需要自由选择其中的1—2本书目进行阅读,使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。活动中要求教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,并认真撰写读书笔记(五年内教师)和读书心得。其次,有计划有主题地开展了各项交流活动。尽量在每项活动中为教师们营造“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识明显增强。二、提供平台,共享智慧。在开展读书活动中,由于疫情影响,我校还充分利用微信平台,开展了“阅·荐”“阅·影”两个活动,并鼓励教师在自己的微信上与同伴互动探讨,展开在线讨论,活跃阅读氛围,让阅读更有趣味。期末,又开展了“阅·享”心得交流活动,以随机抽取交流的方式开展让阅读在陶冶情操的同时,成为推动教师主动思考的路径