高中化学有哪些学习方法和技巧.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页高中化学有哪些学习方法和技巧高考化学如何得高分?我们知道，化学是一个重要的局部，同学想要提高自己化学的力气，那么就要有自己的〔学习〔方法〕〕，下面给大家共享一些关于高中化学有哪些学习方法和技巧，期望对大家有所关怀。高中〔化学学习方法〕方法一：逆向思考，提出问题这种方法的具体做法是对某些化学事实从反向进展思考，转变某一或某些化学事实的表达方式，变正向表达为逆向表达为逆向表达，从逆向提出问题。例如，?序言?中提到：在化学转变中常伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生。在学习过程中，我们可以从逆向的角度提出“伴随放热、发光、变色、放出气体等现象的发生的反响是否确定为化学转变?〞问题。方法二：觉察异样，觉察问题该方法通过观看某一事物或某一过程中的“异样点〞，从而有针对地提出问题。由于“异样点〞中往往隐含很多问题，于是，学习过程中要擅长抓住异样之处觉察问题。例如，在日常生活中，用容器盛装固体物质，容器的口总是向上的，而?序言?[试验4]中，盛装固体碱式碳酸铜的试管其管口却是要略微向下倾斜，这是为什么?方法三：擅长比照，觉察问题化学事实往往存在违反或相异的地方，学习过程中要擅长对不同的事物或化学事实进展比照，通过比较事物间的不同提出有关问题。氧气和臭氧均为只有氧元素组成的单质，那么，“它们是否属于同中物质?其性质是否一样?〞又如，在氢气复原氧化铜的试验中氢气必需“早通迟撤〞，而酒精灯加热却要“迟到早撤〞，这是为什么?能否调换挨次?方法四：穷追不舍，刨根问底具有某种属性的物质往往有多种，而且某种物质通常具有多种属性(如用处)。课本限于篇幅或其他缘由，不行能对有关事物的属性一一加以排列。学习过程中，应学会穷追不舍，觉察问题。如，课本中有谈到“分子是保持物质化学性质的一种微粒〞，这里说分子仅是保持物质化学性质的一种微粒。那么，“除了分子之外，还有那些微粒可以保持物质的化学性质呢?〞方法五：联系实际，觉察问题实际生产生活中存在很多化学现象，其中隐含很多化学学问，学习时，要擅长联系实际，觉察问题。如“油库为何要严禁烟火?〞“枯燥的夏天为何常见鬼火现象?〞等等。方法六：探求因果，提出问题抓住事物内部的因果关系，由“果〞导“因〞或由“因〞推“果〞。这是常见的觉察问题或提出问题的一种方法。高中化学学习技巧第一、学会速读速读是一目十行的阅读。它主要是为在较短的时间内猎取较多的信息。通过速读，对课本学问的内容和规律构造作粗步了解，并明确所需感知事物的重点、难点和疑点等，为精读供应“物质根底〞。速读的技巧主要有：(1)意群扫描试阅读。这种阅读并不是以字或词为单位进展阅读，而是以意群为单位进展阅读，把握化学事实根本意思即可。(2)扫瞄。即对全文粗略阅读，到达对内容的大体了解或整体生疏为目的。(3)跳度。即对自己所要了解的特定内容进展阅读，以便搜寻特定信息资料或捕获重点。对于速读，可以节省大量时间，可以提高猎取学问的效率。但速读有很多缺乏的地方。如跳读，只能获得自己所需的内容，对化学事实的整体概貌无法搞清;又如扫瞄，无法猎取化学事实背后隐含的深层的东西，仅能猎取学问的概貌。象承受扫瞄方式预习?盐类的水解?内容时，仅可以初步了解教材的主要内容：1)盐类水解的概念和实质;2)强碱弱酸盐、强酸弱减盐的水解状况;3)盐类水解的应用;等等。其次、学会精读精读一般是建立在速读的根底上的更进一步的阅读。其目的在于争辩速读过程中所感知的化学事实的重点、难点和疑点等，深化对本节学问内容和规律构造的理解和把握。精读的主要策略是学会聚焦。所谓聚焦，是指在阅读时抛开冗余信息和枝节信息，而是把留意力集中在有效的信息上来。如在阅读?盐类的水解?时，通过速读，明确本节内容的重点在于盐类水解的实质上。于是，在此根底上把留意力聚焦在这一内容上，深化争辩课本中相关段落的内容，从而概括出盐类水解的实质。在化学学习过程中，对于全部的重点学问如化学概念、原理等的阅读，都必需做到精读。对这些内容所涉及的字、词、句甚至段等都要精研细读，反复推敲，从而把握所学内容的精华。如分子的概念：“分子是保持物质化学性质的一种微粒〞。“一种微粒〞是概念的外延，“保持物质化学性质〞是概念的内涵。学习时，要特殊留意分子保持的是化学性质，而不是物理性质;同时分子仅是保持物质化学性质的一种微粒，不是全部能保持化学性质的微粒都是分子，也可能是原子等，明确这些对化学的深化学习很重要。如何高效学习高中化学学问如何高效学习高中化学学问：循序渐进搞好初、高中学问的相互连接。老师要在同学学习高中教材前，给同学介绍本门学科的特点及其在社会生活中的重要应用，引起同学的足够重视。同时介绍高中化学学习方法及留意事