历史上的李莲英是好是坏李莲英是好人吗.docx

历史上的李莲英是好是坏李莲英是好人吗篇一：六年级语文期中测试卷李莲英海南区四完小2013―2014学年第二学期六年级语文期中测试卷班级姓名分数一、字词（13分）1.读拼音，写词语。（6分）kūwěishūjíkǒngbùfěicuì（）（）（）（）jīngbīngjiǎnzhèng（）2.把正确选项填在括号中。（7分）（1）下列词语中读音错误的是（）①曝（pù）晒②喷（pèn）香③榛（qín）子④膝（xī）盖（2）下列词语中，有错别字的一个是（）①蒜瓣②哲理③浏览④振天动地（3）“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说（）①红日②红岩③赤色小子④铁道游击队（4）“死得其所”的“所”的解释是（）①处所②明代驻兵的地点③量词④办事地方的名称（5）“越剧”是（）地方的剧种。①安徽②浙江③藏族④河南3.把下列成语补充完整。语（）心长莫（）其妙万（）更新（）灯（）彩二、句段（26分）1.根据课文内容填空（7分）（1）虽与之俱学，_________________________________。（2）燕子去了，______________；杨柳枯了，________________；桃花谢了，____________________。（3）世人若被明日累，________________________________。（4）种树者必培其根，________________________________。（5）________________________________，观千剑而后识器。2.填空（4+3=7分）（1）依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整（不能重复）。人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是______________，就_____________；如果你是_____________，就_____________________。（2）学习之余，你一定读过许多课外书，请用两三句话写下你读后的感受。（不少于50字）______________________________________________________________________________________________________________________3.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(2分）虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是……（1）阎振三（）自己受苦刑，（）愿说出李大钊。（2）（）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，（）还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。4.在空格处加上标点。(4分）在回来的路上□我不断地想□不断地对自己说□这就是我们的总理□我看见了他一夜的工作□他是多么劳苦□多么简朴□5.我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，各个民族都有各个民族的风俗特点，请你围绕某个民族作一个简单介绍。(提示：可以从该民族的聚居地点、着装特色、饮食习惯、主要节日等方面有序介绍）(4分）______________________________________________________________________________________________________________________6.修改病句。(2分）（1）读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。___________________________________________________________（2）周恩来总理一生过着简陋的生活。___________________________________________________________三、阅读（27分）（一）课内阅读桃花心木（节选）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1.写出下列词语的近义词（2分）依赖（）优雅（）2.种树人的一番话有哪三层意思？（3分）（1）_______________________________________________________（2）_______________________________________________________（3）___________________________