中考诗歌鉴赏修改1234.ppt
qw****27
亲,该文档总共34页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
中考诗歌鉴赏修改1234.ppt
《望月有感》谈2015届中考语文古诗词鉴赏中国人的月亮情结关于月的古诗句望月有感白居易(772年—846年),唐代诗人,字乐天,号香山居士,祖籍山西太原,晚年曾官至太子少傅。到了其曾祖父时,又迁居下邽(音guī)(今陕西渭南北)。公元846年白居易去世于洛阳城,葬于香山。与李白、杜甫并称“李杜白”。现实派诗人。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世
诗歌鉴赏修改.ppt
作些诗歌鉴赏的准备学习古诗总的要求与方法学习步骤:诵(诵读)--知(知人知背景)--译(译全诗)---析(赏字、句、手法)---悟(情感)1、注意语调所谓语调,就是为了表达某种思想感情,强调表达效果而在读音上所表现出来的高低、升降的变化。2、讲究朗读的速度诗歌朗读是介于读和唱之间的形式——吟诵,为了更好地表现出诗的韵味,朗读时不能太短促,有的字音要适当拖长些,从整体上表现出古诗回环起伏、委婉动听的音韵美。一般地说,紧急、热烈、愉快、兴奋的内容要用快速;平静庄重、沉郁、悲伤的内容要用慢速;说明、交代,感情没
新修改 诗歌鉴赏.doc
中考古诗词赏析观沧海·曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1、诗中统领全篇的一个字是:观;诗中描写实景的句子是:水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。诗中抒写想象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。写大海无风时波浪的一句是水何澹澹,写大风大浪的一句是:洪波涌起,最能表现作者博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里2、赏析“秋风萧瑟,洪波涌起”秋风刮
诗歌鉴赏景物描写修改.pptx
诗歌鉴赏之学习目标这首诗在描写某景物时用了什么手法?(2010陕西卷)(09全国卷)(09宁夏卷)总结方法:(09宁夏卷)鹧鸪天·代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。诗歌中写景的常见方法方法一:运用修辞诗歌中写景时常用修辞及作用:方法二:动静结合方法三:虚实结合(古今对比)词句注释⑴乌衣巷:金陵城内街名,位于秦淮河之南,与朱雀桥相近。三国时期吴国曾设军营于此,为禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服,所
诗歌鉴赏之形象鉴赏(修改课堂用稿).ppt
鉴赏诗歌的形象概念理解(一)、什么是形象?形象是作者根据现实生活的各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的生活图景。(二)、形象的特点:①客观性:形象是可以感受到的生动的客观生活图景。视觉感受有:明暗阔狭虚实动静强弱急缓等.如:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”明暗相衬,动静结合。听觉感受有:闹静美妙动听不堪入耳等。如:“千里莺啼绿映红,”一片莺歌燕舞,春意繁闹。嗅觉感受有:香臭等。如:“迟日江山丽,春风花草香。”味觉感受有:酸甜苦辣咸等。如“腊月草根甜,天街雪似盐。”触