2024年河南省驻马店市驿城区二级建造师考试《市政工程管理与实务》巅峰冲刺试卷含解析.docx

2024年河南省驻马店市驿城区二级建造师考试《市政工程管理与实务》巅峰冲刺试卷含解析第1题：单选题(本题1分)关于先张法预应力空心板梁的场内移运和存放的说法，错误的是（）。A.吊运时，混凝土强度不得低于设计强度的75%B.存放时，支点处应采用垫木C.存放时长可长达3个月D.同长度的构件，多层叠放时，上下层垫木在竖直面上应适当错开第2题：单选题(本题1分)下列施工单位向建设单位提出的费用索赔项目中不能索赔的是（）。A.因工程变更项目增加的费用B.征地拆迁引起起的增加的费用C.处理不明地下障碍物增加的费用D.施工机械损坏增加的费用第3题：单选题(本题1分)下列关于地铁工程施工方法的说法中，正确的是（）。A.浅埋暗挖法允许带水作业B.城市施工采用最多的是明挖法C.盖挖逆作法施工中，一般都必须设置横撑并施加预应力D.新奥法施工要求初期支护有一定刚度和柔度第4题：单选题(本题1分)新建燃气管道阴极保护系统施工中，说法错误的是（）。A.阳极可采用水平式或立式安装B.牺牲阳极与管道间不得有其他地下金属设施C.阴极保护电缆应采用铜芯电缆D.牺牲阳极应埋设在土壤冰冻线以上第5题：单选题(本题1分)在管道开槽施工中，槽底开挖宽度的正确说法是（）。A.管道外径增大，管道一侧的工作面宽度一定增大B.同管径下，柔性接口比刚性接口所需工作面宽度小C.化学建材管道比混凝土管道工作面宽度小D.沟槽土质越好，槽底开挖宽度越小第6题：单选题(本题1分)浅埋暗挖法中，适用于小跨度，连续使用可扩成大跨度的是（）。A.全断面法B.正台阶环向开挖法C.单侧壁导坑法D.中洞法第7题：单选题(本题1分)市政管道工程中，必须进行管道吹扫的是（）。A.热力管道B.蒸汽管道C.燃气管道D.给水管道第8题：单选题(本题1分)关于梁板吊放技术的说法，错误的是（）。A.捆绑吊点距梁端悬出的长度不得大于设计规定B.采用千斤绳吊放混凝土T形梁时，可采用让两个翼板受力的方法C.钢梁经过验算不超过容许应力时，可采用人字千斤绳起吊D.各种起吊设备在每次组装后，初次使用时，应先进行试吊第9题：单选题(本题1分)在管道全断面修复方法中，能解决支管连接问题的是（）。A.内衬法B.缠绕法C.喷涂法D.改进内衬法第10题：单选题(本题1分)压力表的量程，当设计无要求时，应为工作压力的（）倍。A.1.1～1.3B.1.3～1.5C.1.5～2D.2～2.5第11题：单选题(本题1分)燃气管道的阀门安装前应做强度试验和（）试验，不渗漏为合格，不合格者不得安装。A.闭水B.严密性C.材质D.耐腐蚀第12题：单选题(本题1分)有盖水池满水试验程序为（）。A.水池注水→池内水位观测→整理试验结论B.试验准备→水池注水→池内水位观测→整理试验结论C.水池注水→池内水位观测→蒸发量测定→整理试验结论D.试验准备→水池注水→蒸发量测定→整理试验结论第13题：单选题(本题1分)下列不属于基坑开挖确定开挖方案依据的是（）。A.支护结构设计B.降水要求C.排水要求D.回填土类型第14题：单选题(本题1分)根据喷锚暗挖法施工技术要求的内容，冻结法不具有的特点是（）。A.水封效果好B.成本较低C.地层整体固结性好D.对工程环境污染小第15题：单选题(本题1分)在采用搭接法施工的土工合成材料中，为了保证材料的整体性，搭接长度宜为（）米。A.0.1～0.3B.0.2～0.5C.0.3～0.9D.0.5～0.9第16题：单选题(本题1分)当平面布置改变超过图上面积（）时，不宜在原施工图上修改和补充，应重新绘制竣工图。A.1/3B.1/4C.1/5D.1/6第17题：单选题(本题1分)对于公称直径小于90mm的聚乙烯管道宜采用（）连接。A.热熔B.法兰C.电熔D.螺纹第18题：单选题(本题1分)关于路基雨期施工的说法，不正确的是（）。A.集中力量，快速施工，分段开挖，切忌全面开花或挖段过长B.坚持当天挖完、填完、压完，不留后患C.填土路基应按2%～3%以上的横坡整平压实D.因雨翻浆，用重型压路机重新压实第19题：单选题(本题1分)下列关于开槽管道施工，说法错误的（）。A.机械开挖时在槽底预留200-300mm土层，由人工开挖至设计标高B.支撑全部拆除后，按设计要求分层回填压实C.施工人员由安全梯上下沟槽D.沟槽边坡的放坡坡度与土质类别有关第20题：单选题(本题1分)市政公用工程专业二级注册建造师可以承接单项工程合同额3000万元以下的轻轨交通工程，但不包括（）。A.路基工程B.桥涵工程C.轨道铺设D.地上车站第21题：单选题(本题1分)直接或间接承受汽车等荷载作用，对桥梁结构安全起保证作用的部件是（）。A.桥台基础B.桥面沥青混凝土铺装C.桥梁栏杆D.桥面排水系统第22题：单选题(本题1分)下列关于装配式梁板存放说法错误的是（）。A.存放