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小学教师暑假集中培训心得八篇这些天的培训学习,大家都相处得非常融洽、开心,并且也在互相的交流中有了更多的成长与进步。语文是丰富的,是有趣的,是充满着人文关怀与深厚底蕴的,希望孩子们在我们的带领下,能够真正地体会语言之美、文字之趣,学会热爱这门学科,享受它带给我们的快乐。下面是由小编为大家整理的“小学教师暑假集中培训心得八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。小学教师暑假集中培训心得八篇【一】为落实党的治疆方略,全面加强基层“三支队伍”建设,奇台县教科局按照县委组织部《关于做好远程教育集中培训基层“三支队伍”工作的通知》工作要求,教科局高度重视,精心安排部署,全面完成了培训任务并收到了良好的学习效果。一是各校积极“动作”,对培训工作进行了安排部署。各校及时安排专人做好培训工作的具体环节,充分利用学校多媒体设备等播放形式学习,按照文件上的学习安排,全面完成了公共课三天、岗位课一天的课程内容。二是学习时间多样化。结合校情,各校开课时间不一,有的学校采取上下午分批学,有的学校采取下班时间集中学,有的学校分散与集中相结合学,确保工学两不误。三是学习方式统一化。全县各校均能做到领导带头学,教职工认真学,教职工认真做好学习笔记,认真撰写心得体会,认真开展座谈讨论,截止目前,教科系统召开动员的大会26场次,撰写心得体会3283篇,笔记4894篇,开展座谈讨论241场次,组织2523名教职工参加了学习测试。四是舆论宣传导向化。各校扎实有序的开展远程教育集中培训工作,营造了良好的学习、宣传工作氛围,各校积极撰写宣传信息,及时上报精选学习图片,组织教职工撰写短评,抒发学习感悟与成长心得。五是学习纪律严格化。为确保学习收到实效,各校严格学习期间考勤登记,专人负责,对因故不能及时学习的职工,重点督促,要求补习;同时,学校领导对教职工学习笔记进行调阅,对不认真参学的教职工进行谈心谈话,保障培训工作扎实有效。六是总结交流长效化。教师队伍培训工作是一项长期性工作,要切实把思想和行动统一到队伍建设的根本标准上来,统一到当前工作的突出任务上来,统一到长远的发展方向上来。因此,教科局要求全县各校要召开远程教育集中培训总结大会,进行学习心得交流,对认真学习的教职工要予以表扬,对以敷衍塞责、应付差事的教职工进行通报批评。截止目前,召开总结大会26场次,交流心得175人次,表彰优秀学员12人次。通过教育培训,使全体教职工充分认识加强“三支队伍”教育培训的重要性,切实认清“三支队伍”建设面临的形势任务,增强责任感和紧迫感,进一步动员全体教职工在维护社会稳定、促进民族团结、抵制宗教思想向校园渗透等方面做出积极贡献,全力推进“教师队伍”建设工作上台阶、上水平,为奇台县社会稳定和长治久安打牢基础、攒足后劲。小学教师暑假集中培训心得八篇【二】金秋10月,我们带着殷切的希望,呼吸着那沁人心脾的稻香,来到了革命圣地——井冈山,参加国培计划(20xx)江西省农村骨干教师短期集中培训。在这段时间的集中培训中,专家们不辞辛劳、认真细致的讲解使我深为感动,学员们积极、认真地听讲和讨论交流,亦使我受益匪浅。这次集中培训,既有理论层面上的指导,又有实践经验的传递,更有视野上的开拓和思想火花的碰撞。现将这次培训的心得体会总结如下:一、提高了思想认识,明确了学习目标来学习之前,面对着如此紧凑的时间安排、课程学习任务的繁重,心理想:这么短短的时间能学到什么东西,回去后还不是老样子。抱着这种想法,心里总是有点满不在乎的念头,但在开班仪式一翻研修手册就被里面的内容深深的吸引住了:里面既有学习任务的安排,也有活动交流的开展,更有许多慕名已久的专家学者。特别是随后许多同仁丰富的经验和独到的见解,无一不使我深受震撼,正如左群院长所言:这次学习不仅仅是为了提高参训教师的教学能力、教研能力,更是为了在教育教学改革和实施素质教育中发挥示范、引领作用,带动所在区域农村教学改革和教师素质的全面提升,推动农村教育的全面发展。通过培训学习,使我进一步理解了这次培训的意义,升华了思想的认识,让我知道了我是来自农村基础教育的第一线,我还有很多急需提高的地方、还有很多需要认真学习的地方。我要通过这次学习把教育教学改革和素质教育的最新成果和做法带回到一线去,让课程改革的成果在农村基础教育中扎根、开花、结果,为基础教育改革与发展尽自己的绵薄之力,做出自己新的贡献。二、进一步理解了新课程标准。自从进入新课程改革以来,对新课程的学习也不断深入。在这次培训中,使我更进一步理解了新课程标准、体会了新课程内涵。例如在《历史课程标准》中提出:“了解人类社会发展的多样性,理解和尊重世界各国、各地、各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果,逐步形成面向世界、面向未来的国际意识”在王斯德教授的解读下,我进一步理解了国际意识不仅仅是单纯的给予或拿出,还包