中考复习《物态变化》专题训练.doc

中考复习《物态变化》专题训练『考点指津』本专题为物态变化，知识掌握基本要求：会用温度计测温度；能区分不同的物态变化，理解物态变化的条件；能解释生活及自然界的单间现象；能识读有关物态变化的图线。中考命题热点：常用温度计和体温表的正确使用与注意事项；结合社会热点、生活问题考查物态变化知识，倡导关注社会，关注生活，学以致用。『练习测试』一、填空题1．在一杯冷水和一杯热水中分别滴入几滴红墨水，会观察到的颜色较快变得均匀，这个现象可以说明：。2．图2-1是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为，乙的示数为。3．某人在配制酒精溶液时，把10ml的酒精倒入10ml的水中，摇晃混合后发现总的体积小于20ml，这一现象可以说明。4．火箭发射架下建有大水池，让高温火焰喷到水中，通过水发生来吸收大量的热；火箭升空瞬间，会看到巨大的白色“气团”，这是水蒸气形成的（选填物态变化的名称）。5．防“非典”期间，常用消毒液加热熏蒸的办法对病房空气进行消毒处理。从物理上说，对消毒液加热是为了，弥漫到空气中是一种现象。6．气体打火机的燃料是丁烷气体，是用的办法使它变成液态装入打火机的。7．将烧红的铁棒插入水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上方出现的“白气”，这里发生的物态变化是先是后是。8．目前，全球的气候悄悄变暖，这是效应不断加剧带来的后果；而城市的平均气温高于周围乡村，这种现象称为效应。9．夏天，打开冰棒的包装纸，会看到冰棒冒“白气”，这些“白气”是空气中的水蒸气而成的。10．如图2-2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知种物质是晶体，该晶体的熔点是℃，甲在熔化过程中吸热，温度。11．冬天，0℃以下冰冻的衣服也会干，这是现象；寒冷的冬夜，门窗玻璃侧出现冰花，这是现象。12．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地而来的。夜间气温降低时，水蒸气会成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成。深秋或冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接成固态的小晶体，这就是。13．复习课上，老师写下一副与物理知识有关的对联。上联：“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联：“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联中包含的物态变化是和，反映的一共性是。二、选择题14．下列现象中，不能用分子运动理论解释的是（）A．在墙角堆煤，过一段时间白墙变黑，且刷不净B．在一杯水里滴红墨水，过一会儿全杯水都变红C．打开装香水的瓶盖，香味四处飘逸D．煮稀饭时，米粒在沸腾的水中翻滚15．有一支刻度均匀，但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时，其示数为－2℃；用它测标准气压下沸水的温度时，其示数为103℃。如果用它测得某液体的温度是19℃，那么该液体的实际温度为（）A．16．2℃B．18．1℃C．19℃D．20℃16．近几年来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”天气，主要原因是（）A．泥沙分子间的引力小于斥力B．泥沙分子的无规则的运动剧烈C．植被破坏，使得土壤中的水分蒸发加快，土地荒漠化D．以上说法都不对17．如图2-3是给某种物质加热时，温度随加热时间变化的情况，由图可知（）A．一定是表示某种固态晶体升温并熔化情况B．一定是表示某种液体升温并沸腾情况C．可能是表示某种固态非晶体升温并熔化情况D．可能是表示某种液体升温并沸腾情况18．如图2-4，对烧杯加热一段时间至水沸腾，然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中，结果，一会儿试管中的液体也沸腾了，由此可以判断（）A．试管中的液体也是水B．试管中液体的沸点低于水的沸点C．试管中的液体可能是水D．试管中液体的沸点高于水的沸点19．牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，医生这样做是为了（）A．消毒，防止将病毒带入口中B．把镜面上的水分烘干C．避免病人感觉镜子冷D．防止口腔中的水蒸气液化，便于观察20．雪天路面有厚厚的积雪，为了使雪很快融化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是为了（）A．盐水可使冰的熔点降低B．盐水可使冰的熔点升高C．盐水可使冰的温度升高D．盐水可使冰的温度降低21．把盛有水的纸盒放在火焰上烧，水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为（）A．水能够灭火，所以纸盒不会烧着B．火焰的温度较低，低于纸的着火温度C．纸的着火温度较高，高于水的沸点D．水善于将热量迅速向外散发，所以纸盒不会烧着三、实验与探究题22．如图2-5所示装置，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出。（1）在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了现象，雾状的“白气”实际是，过一会儿手会感到玻璃片变热；（2）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是．23．如图2-6所示，是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线，观察图像并回答：（1