小班语言活动教案及教学反思《五彩石头路》.doc

3小班语言活动教案及教学反思《五彩石头路》活动目标：1、萌生玩石头的兴趣了解石头上可以涂画。2、倾听故事初步感知石头的用途。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备：石头若干、围巾一条、挂图第10号活动过程：(1)激发幼儿对学习的兴趣。师：小朋友这条围巾漂亮吗(出示围巾)。幼：漂亮。师：兔子姐姐和兔子妹妹很想把这一条漂亮围巾送给自己的妈妈(屈.老师.教案网出处)可是这条围巾太贵了它们没有这么多钱怎么办幼：赚钱。师：小朋友你们真聪明兔子姐姐和兔子妹妹跟你们想的一样的用纸画画去卖就可以赚很多钱了猜猜它们能赚很多钱吗幼：能。(2)倾听故事。师：我们一起来听听这个故事就知道了。(出示挂图1、讲述故事第一段到第三段)。画有人来买吗幼：没有。师：(出示挂图2)兔姐姐和兔妹妹累了一天画却一张都没有卖出去它们感到很失落。太阳快下山了兔姐姐和兔弟弟一边走一边想：怎么才能给妈妈买上漂亮的围巾呢我们一起来观看挂图第二张兔姐姐和免弟弟想出了一个什么好办法幼：卖石头。师：(出示没有上色的石头)。这个石头这么丑肯定卖不出好多钱我们得想想办法使它卖出一个好价钱。幼：在石头上画画。师：你真聪明那就变成了石头画了!(出示已画好的石头)。这个石头漂亮吗幼：漂亮。师：情景导入：教师来做兔姐姐请一位小朋友来做兔妹妹。兔姐姐和兔妹妹拿着石头画到每一位小朋友跟着去叫卖(卖石头画咯卖石头画咯你要买一个吗)其它小朋友来买。小朋友们：你们的石头画漂亮吗幼：漂亮。师：兔妹妹今天我们的石头画全部都卖了出去那我们把漂亮围巾买回去吧!妈妈一定会很高兴的。小朋友你们有了石头画高兴吗幼：高兴。(3)说说石头的用途。师：那你们还知道石头可以用来做什么吗幼：画画、铺路、做房子、做装饰品等。师：别看它一块小小的石头它的用处可多了我们一起找一找在我们生活当中还有哪些东西是我们石头做成的。活动反思：故事《五彩石头路》是一个充满爱意的小故事故事里兔姐姐和兔弟弟用自己的聪明才智为松鼠大婶铺了一条五彩石头路。通过这样一个活动看到在活动过程中孩子们的能力得到提高的同时也给了我一些感悟有利于培养孩子们的挑战性在这种心理下孩子们会更自觉地去把事情做好。