小班美术详案教案及教学反思《小花小草》.doc

3小班美术详案教案及教学反思《小花小草》设计意图：在主题活动《多才多艺的手》中我们结合园本特色课程《太炎文化》教育孩子了解章太炎知道他是清末民初民主革命家、思想家、著名学者。从小以我们仓前名人章太炎爷爷为榜样做个爱学习的好孩子。因此我设计了《小花小草》这节美术活动。活动目标：1.能自主、大胆地用色学习用手指点画的方法画小花小草。2.在点画活动中体验手指点画以及蝴蝶找花的快乐。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.大胆尝试绘画并用对称的方法进行装饰。5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品培养他们大胆创新能力。活动重点难点：活动重点：学习用手指点画的方法画小花和小草。活动难点：引导幼儿用从下往上的顺序画出小草。活动准备：每组红黄绿颜料各一盘、抹布各一块。活动过程：一、导入师幼共同表演歌曲《春天来了》提问：春天来了除了红花、黄花对你小还有什么花卉开放呢教师根据幼儿的讲述用相应的彩色花画在纸上。二、讲解作画方法1.让幼儿观察桌子上的颜料问：桌子上有什么2.教师出示白纸启发幼儿想一想说一说[文.章出自教.案网]没有笔怎样给大地添画小花和小草3.重点了解手指点画的过程：先用手指蘸绿色颜料在空白的地方画许多小草然后将手指在抹布上擦干后在蘸红色颜料点画许多圆圆的小红花。最后用同样的方法画上小黄花。三、幼儿作画鼓励幼儿大胆的划出小花小草教师巡回指导适当帮助有困难的幼儿。四、展示作品请幼儿将画好的小花小草送到花园里引导幼儿相互欣赏并扮演小蝴蝶在花丛中飞舞。活动反思：活动一开始我就为孩子们营造了宽松、愉悦的氛围以歌曲导入的方法来激发孩子们的兴趣。在接下来的环节我又以启发提问的方式来鼓励幼儿开动小脑筋设置疑问没有笔怎样给大地添画小花和小草让幼儿在想一想、说一说、画一画的过程中大胆的用手指点画的方法画出了自己喜欢的小花和小草充分体验到了成功作画的乐趣。尤其是我们班翁羽然小朋友以前对绘画方面似乎有种恐惧感。只要老师一提起画画她就担心自己画不来有时还会哭。但在今天活动中她愿意尝试了而且玩得很开心!因此我觉得《指南》背景下的美术教学活动只要我们老师用心去体会对孩子的自信心培养是很有帮助的。