物联网应用技术实训课程教学大纲.pdf
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物联网应用技术实训课程教学大纲.pdf
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物联网综合实训教学大纲.pdf
物联网综合项目实训教学大纲教务处一、课程性质本课程主要是通过学习能够使学生在已有知识的基础上,对物联网技术有个较全面、系统的认识。经过本课程的学习,使高职物联网应用技术专业的学生了解网络设备和网络服务器的使用与配置、RFID读写设备的工作原理及应用、无线传感器的组建,根据实际项目需求,选择网络组建设备,搭建基于无线的网络平台,培养学生项目需求分析能力,网络系统设计集成能力。二、课程目标(一)学习实践企业网规划设计原理,实践组网关键技术的应用(二)能够使学生系统的学习掌握RFID应用系统的相关知识(三)学习
物联网综合实训教学大纲.pdf
物联网综合实训教学大纲教务处一、课程性质本课程主要是通过学习能够使学生在已有知识的基础上,对物联网技术有个较全面、系统的认识。经过本课程的学习,使高职物联网应用技术专业的学生了解网络设备和网络服务器的使用与配置、RFID读写设备的工作原理及应用、无线传感器的组建,根据实际项目需求,选择网络组建设备,搭建基于无线的网络平台,培养学生项目需求分析能力,网络系统设计集成能力。二、课程目标(一)学习实践企业网规划设计原理,实践组网关键技术的应用(二)能够使学生系统的学习掌握RFID应用系统的相关知识(三)学习体验
物联网应用技术实训指导书HD.doc
淮安信息职业技术学院电子工程学院“物联网应用技术”项目实训指引书05月前言智能家居最早是在20世纪80年代兴起于日本和美国,并在20世纪90年代进入我国,通过十几年旳发展,特别是随着我国旳住宅产业发展而迅速发展起来。并且在我国智能家居引起越来越多旳关注,随着人民生活水平旳提高,人们对于居住环境智能化、舒服限度等规定会越来越高,这给智能家居旳发展提供了很大旳市场空间。然而由于我国旳居住模式和发达国家存在很大旳差别,我国人口众多,都市多以密集型住宅为主,这导致了国内外在智能家居旳发展和技术上存在了很大旳差别。
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