社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究共3篇.pdf

社会支持对老年群体数字媒介素养提
升影响研究共3篇

社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究1
随着数字科技的发展，数字媒介已经成为人们不可或缺的一部
分。然而，老年群体在数字媒介素养方面的自我感知普遍较低，
对数字世界的理解和使用也相对落后。这一情况引起了社会的
广泛关注，许多社会组织和公共机构积极开展数字媒介教育和
培训，以提高老年人群体数字媒介素养。

社会支持对老年群体数字媒介素养的提升具有积极的影响。一
方面，社会支持可以提高老年人群体的数字媒介素养自我感知。
老年人在社会支持的帮助下，可以更加清晰地认识到自己在数
字媒介方面的短板，并针对其不足之处有针对性地进行培训和
学习，进一步提升自己的数字媒介能力。

另一方面，社会支持也可以为老年人群体提供更多的数字媒介
学习资源。在这个信息时代，随处可见数字化的学习资源，数
字化教育不再受时间和空间的限制，老年人群体可以随时随地
接触学习，并及时得到他人的帮助和指导，学习的效率和效果
也会更好。

在现实生活中，有许多社会组织为老年人群体提供数字媒介素
养提升的大力支持。以中国为例，在全国数千家老年人学习中
心中，有很多开设了数字化教育课程，主要内容包括电脑操作、
智能手机使用、互联网应用等。同时，许多社会组织也开展了
线上数字媒介教育，通过视频、直播等形式传授数字媒介使用
技能和知识，方便老年人群体在家中学习和交流，并提供即时
帮助和解决方案。

除此之外，还有不少公共机构和数字公司积极开展数字媒介教
育和培训，推广数字媒介素养提升。例如，在大中城市的图书
馆、文化中心等公共场所，常常提供数字化资源和培训，开设
电脑教学班、智能手机使用教学班，以及互联网应用知识普及
等。

总之，随着数字科技的不断进步，数字媒介素养成为老年人群
体必备技能。社会支持对老年人群体数字媒介素养的提升具有
重要影响，可以提高老年人对数字媒介的认识和了解，为他们
提供更多的数字化资源和学习机会，以及帮助他们解决数字化
遇到的问题。我们应该积极配合社会组织和公共机构，共同构
建数字媒介素养提升的生态系统，持续推进老年人数字化素养

建设，让老年人也能在数字时代享受便捷、乐趣和快乐
随着数字科技的快速发展，数字媒介素养已经成为老年人群体
必备技能。这种技能能够提高老年人对数字媒介的认识和了解，
为他们提供更多的数字化资源和学习机会，以及帮助他们解决
数字化遇到的问题。社会支持对老年人群体数字媒介素养的提
升是非常重要的，公共机构和数字公司应积极开展数字媒介教
育和培训，帮助老年人提升数字化素养。我们应该关注老年人
的数字化需求，共同构建数字媒介素养提升的生态系统，让老

年人也能在数字时代享受便捷、乐趣和快乐

社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究2
社会支持对老年群体数字媒介素养提升影响研究

随着数字化时代的到来，数字媒介已成为人们生活不可缺少的
一部分，尤其是在疫情期间，更是表现出其无可替代的作用。
然而，数字媒介的使用所需要的素养水平越来越高，尤其对于
老年人而言，他们远不如年轻人具备数字素养水平，这也是老
年人与数字媒介结缘较晚的原因之一。因此，对于老年人而言，
提升数字媒介的素养水平愈发重要。本文将从社会支持对老年
群体数字媒介素养的提升方面展开探讨。

一、老年人数字媒介素养水平现状

老年人数字媒介素养的水平普遍较低，其使用网络和数字设备
的程度远不如年轻人。统计数据显示，截至2020年，我国老
年人上网人数已经达到亿，但是他们使用数字媒介的比率，并
不高。根据中国老年人信息化应用能力报告显示，全国60岁
以上老年人中，90%以上没有使用过互联网，老年人的网络素
养普遍不高，甚至有一部分分不清楚个人电子邮件与网络聊天
工具等最基本的概念。年龄对数字媒介使用的比率有很大的影
响，随着年龄的增长，数字媒介的使用率越来越低。

二、社会支持提升老年群体数字媒介素养

为了提高老年人的数字媒介素养水平，我们需要借助社会支持
力量。社会支持可以通过各种渠道，为老年人提供相关培训、
教育和资源。

1.建设数字化社会，提供数字化服务

建设数字化社会，提供数字化服务无疑是提高老年人数字媒介
素养的最基本的前提条件。政府可以建设数字化平台，提供便
捷的网络服务与咨询体验。图书馆、社区学堂等其他社会组织
也可以提供针对老年人的数字化的培训与服务，包括网络技术
的基础知识、应用软件的学习等等。

2.老年群体网络赋能

建立老年人网络赋能机构，促进老年人学习掌握常用数字设备
和应用软件。通过为老年人提供定制化培训，让他们理解网络
和数字设备的基本知识和实用技能。例如，为老年人提供数字
化应用使用教程、专门培训班或手把手引导，让他们更好的掌
握使用数字媒介的技巧。

3.社区志愿者服