人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版).pdf

人教版小学二年级英语上册电子课本(高
清版)

人教版小学二年级英语上册电子课本(高清版)

在线阅读请点击链接查看

查看完整版可微信搜索公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【2】

获取二年级语文、二年级数学、二年级英语电子课本资源。

二年级孩子怎么学习英语

1在生活中学英语

如果你自己会说英语的话，你可以在生活中用英语和孩子交流。在生活中学

习英语，就无所谓“是不是感兴趣”，而是在真实环境中感受英语、运用英语。

对于低龄儿童来说，是最自然的语言学习方法。

2用一些原版幼儿卡通片

如果你自己不会说英语，可以给她买一些动画片，比如《迪士尼神奇英语

(DysneyMagicEnglish)》、《天线宝宝(英语版)》、《粉红猪小妹》。这些视
频，也许孩子不能理解全部语言，但是因为情节生动，孩子能够在无意识中接受

一些语言。但是这种学习方式的效率不高，因为孩子通常不会跟着说。这也是人

之常情，你的看电影的时候，也不可能跟着说的，欣赏就是欣赏，哪里还有时间
跟着说呢?所以，在播放这些内容的时候，你要陪着看，然后利用暂停功能，让

孩子在第二遍的时候跟着说。

3运用儿童英语教学视频

还有一些视频是教学类的，比如《三只小猪》、《洪恩GOGO学英语》、《猫
和老鼠》(英语学习版)等，视频当中就是有安排停顿、反复、提问，以便孩子跟

读、回答等。

4参加培训班

如果有比较好的儿童英语培训班，相对来说比较系统,也可以参加。教师还

会安排游戏活动、会话活动等。

5暂时不要有书写的内容

对于低年级的孩子来说，还不需要安排书写的内容，否则会增加学习的负担。

6需要加入直拼法的训练

如果想做一些阅读训练的话，建议加入与直拼法(phonics)有关的绘本阅读。

二年级学生学习英语的秘诀

1.兴趣培养不等于孩子高兴

判断兴趣培养的最基本标准：合理地引导孩子获得成就感。

少儿英语课堂，经常见到老师给孩子口头鼓励?Good.、加分、小礼物。这些
绝不是简单的?讨好?行为，而是，让孩子牢记下面的两点：1)什么是好的学习

习惯(比如，努力跟随老师的要求=培养注意力)2)英语学习的重点是什么(比

如，老师问，Howmanyapplesarethereinthepicture?孩子努力用句子回

答，Therearefour.)

2.拼读单词不等于英语只学了单词
一句话里，可以只有1~3个单词。比如，Whichone?Theredone.

英语课上，往往都是从听说开始，最后落脚到单词上。比如，一上课，老师

说，

Hello，Tom!孩子回答，Hello，Miss!老师继续说，What‘stheweatherlike

today?孩子会回答It’ssunny.接下来，这一堂课，就在老师和孩子的听说互

动中，落脚到读懂What‘stheweatherliketoday?和有关天气的单词拼写。

二年级学生英语学习基本方法

一、树立学习英语的信心

俗话说，自信是成功的第一步。自信心对于小学生的英语学习尤为重要。简

单地说，起始阶段，如果学生喜欢英语老师，喜欢回家和爸爸妈妈交流学习内容

或者描述学习过程，那么，这个孩子应该是对英语有兴趣了，自信心也会悄然浓

厚起来，这是肯定的。如果孩子没有这些表现，那么我们做家长或者老师的，可

以主动关心一下他们。低年级的英语教学主要是口语，犹如孩子学母语一样，侧

重于听说。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。

假如学生一开始便没了自信心，怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得

到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，

用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。这需要老师、家长的不断鼓励和支

持。

二、养成良好的英语课堂习惯

英语课堂是学生学习英语的主要阵地。学生在课堂上参与得越多，那么他也

就学得越多。这种参与是指全身心的参与和投入。良好的课堂习惯是保持较高参

与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游

戏、对话、唱歌、表演等)，大胆开口说英语，在朗读课文时，必须养成孩子指

读的习惯，让孩子们用小手边指边读，做到“耳到、口到、手到、心到”，这是
非常重要的。可以这样要求孩子：眼睛看老师，耳朵竖起来，小嘴动起来，小手

点起来。一、二年级学生特别需要这方面的习惯训练。

三、养成复习的好习惯

当天的新授知识，如果在第二天得到及时反馈，那么这样的记忆效果往往是

非常有效的。早上到班级把新单词新句型及时读几遍，课堂上的反应效果就完全

不一样。根据认知心理学的研究，对于学习内容，应该在尚未出现大量遗忘之前

及时安排复习，以收事半功