2024年赣州市瑞金市二级建造师考试《矿业工程管理与实务》点睛提分卷（附答案及解析）.docx

2024年赣州市瑞金市二级建造师考试《矿业工程管理与实务》点睛提分卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)单位工程正式验收时，应由（）来组织各有关单位负责人进行单位工程验收。A.项目经理B.监理工程师C.建设单位负责人D.造价工程师第2题：单选题(本题1分)矿井建设施工准备期的完成标志是（）。A.施工人员进场B.井筒破土动工C.场地平整完成D.施工许可办理完毕第3题：单选题(本题1分)岩石边坡是否稳定主要取决于（）。A.边坡体的强度和结构B.边坡的高度和岩石性质C.边坡的施工方法D.岩体的温度分布第4题：单选题(本题1分)关于井巷贯通及贯通测量的说法，不正确的是（）。A.两个相向掘进工作面掘进同一井巷时接通，属于井巷贯通B.只有一个井筒时也会有巷道贯通的工作C.中线、腰线及其坡度均属于井巷贯通的几何要素D.井巷中心线的坐标方位角属于井巷贯通的一项重要几何要素第5题：单选题(本题1分)关于施工控制网的建立的一般原则，以下说法错误的是（）。A.可利用原区域内的平面与高程控制网作为建筑物、构筑物定位的依据。如当原区域内的控制网不能满足施工测量的技术要求时，应另测设施工控制网。B.当利用原有的平面控制网时，其精度应满足需要。当原控制网精度不能满足需要时，可选用原控制网中个别点作为施工平面控制网坐标和方位的起算数据C.施工平面控制网的坐标系统，应与工程设计所采用的坐标系统可以相互演算D.控制网点，应根据总平面图和施工总布置图设计确定第6题：单选题(本题1分)拱形可缩性金属支架适用于（）的巷道支护。A.地压不大B.地压稳定C.围岩破碎D.围岩变形量大第7题：单选题(本题1分)关于投标报价的技巧，说法正确的是（）。A.愿意承揽的项目，报价宜高B.地区偏僻的项目成本较低，报价宜低C.施工技术复杂的项目，报价宜高D.自身有特长且竞争对手少的项目，报价宜低第8题：单选题(本题1分)关于矿业工程施工测量实施的原则，正确的是（）A.从整体到局部、先控制后细部、由低级到高级B.从局部到整体、先细部后控制、由低级到高级C.从整体到局部、先控制后细部、由高级到低级D.从局部到整体、先细部后控制、由高级到低级第9题：单选题(本题1分)在常用测量工具中，（）是只能测量两点之间高差的仪器。A.经纬仪B.水准仪C.全站仪D.光电测距仪第10题：单选题(本题1分)光面爆破对钻孔的要求是“平、直、齐、准”，关于其含意的说法，不正确的是（）。A.平是周边眼相互平行B.直是各炮孔均为直线C.齐是炮孔底部要落在同一平面上D.准是开孔位置要准确，都位于巷道断面轮廓线上第11题：单选题(本题1分)巷道掘进中，可实现钻眼工作和出渣平行作业的装岩设备是（）A.铲斗后卸式B.耙斗式C.蟹爪式D.立爪式第12题：单选题(本题1分)矿山工程项目进度控制由于影响因素多，控制技术复杂，因此必须认真进行分析研究和规划，具体表现在（）。A.矿山工程项目是由矿建、土建和机电安装工程项目构成，在控制上具有相对独立性，有利于实施进度控制B.矿山工程项目由多系统组成，这些系统在施工过程中相互关联，相互影响，甚至会制约工程的实际进度C.矿山工程项目涉及较多的大型专用设备安装，实施进度控制将对矿山工程投资的时间效益产生不利的影响D.矿山工程施工条件十分复杂，需要采用科学的方法来进行进度控制并不断调整工期，争取早日发挥经济效益第13题：单选题(本题1分)缓坡斜井采用台阶法进行全断面一次施工时，最大的特点是（）。A.增大了爆破自由面B.提高了打孔质量C.缩小了断面的高度D.缓解了钻孔、出矸和支护的矛盾第14题：单选题(本题1分)每个矿井至少有()个独立的能行人的直达地面的安全出口。A.1B.2C.3D.4第15题：单选题(本题1分)锤击法的打桩机具主要包括桩锤、（）和动力装置三部分。A.导向杆B.斜撑C.桩架D.滑轮第16题：单选题(本题1分)关于巷道掘进中的钻眼工作，说法错误的是（）A.钻眼方式有气腿式凿岩机、凿岩台车或钻装机打眼B.目前使用较为普遍的是采用凿岩台车打眼C.使用气腿式凿岩机可实现钻眼与装岩工作的平行作业，但工作面占用人员较多D.利用凿岩台车打眼可实现工作面钻眼工作的全面机械化，但不能实现钻眼与装岩工作的平行作业第17题：单选题(本题1分)井筒竣工验收时要求普通法施工的井筒建成后总漏水量不得大于（）。A.3m3／hB.5m3／hC.6m3／hD.8m3／h第18题：单选题(本题1分)矿业工程施工的许多内容属于隐蔽工程。当项目发生质量问题或有其他情况时，会引起对隐蔽工程质量的童新检查问题，如果重新对隐蔽工程的质量检査是合格的，则承包商（)。A.可以向质检单位进行索赔B.可以向监理单位进行索赔C.可以向业主进行索赔D.不可以索赔第19题：单选题(本题1分)根据《煤矿井巷工程质量验收规范》，不应作