普通话水平测试概述.pdf

一、测试的性质、目的

普通话水平测试(PUTONGHUASHUIPINGCESHI，缩写为PSC)是在教育部、国家语言文

字工作委员会领导下，根据《普通话水平测试大纲》规定的统一标准和要求，在全国范围内开展的

一项测试。

普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准

参照性考试。它为应试人提供普通话水平测试等级证书，是应试人使用单位对其普通话水平进行评

价的依据。

二、测试的内容、范围

普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》、《普通话水

平测试用普通话与方言词语对照表》、《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》、《普

通话水平测试用朗读作品》、《普通话水平测试用话题》。

三、测试方式、项目和等级划分

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普通话水平测试以口试方式进行。江苏省测试项目有四项：读单音节字词，读多音节词语，朗

读短文和命题说话。总分100分。

等级划分：普通话水平等级分为一级、二级、三级，一级最高，每一级中又分甲等和乙等两个

等次。

1
一级甲等(简称“一甲”)：97分以上(含97分)

朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。

一级乙等(简称“一乙”)：92——96.9分

朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字

调失误。

二级甲等(简称“二甲”)：87分——91.9分

朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前

后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。词语、语法极少有误。

二级乙等(简称“二乙”)：80分——86.9分

朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾

音、边鼻音、送气不送气音、fu–hu、j–z、i–ü不分，保留浊塞音和浊塞擦音，丢介音，复韵母

单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。

三级甲等(简称“三甲”)：70分——79.9分
2

朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调

较明显。词语、语法有失误。

三级乙等(简称“三乙”)：60分——79.9分

2
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。

外地人听其谈话有听不懂的情况。

四、测试试卷的构成和评分

试卷包括4个组成部分，满分为100分。

(一)读单音节字词：100个音节，限时3.5分钟，共10分

1．语音错误(含漏读音节)，每个音节扣0.1分。

2．语音缺陷，每个音节扣0.05分。

在普通话水平测试中，“语音错误”和“语音缺陷”是具有特殊含义的名词。语音错误指：将

某个音节的声母、韵母、声调中的任何一个或几个要素，读成其他声母、韵母、声调。语音缺陷指：

虽然没有将某个音节的声母、韵母、声调读成其他声母、韵母、声调，但其中一个或几个要素没有

达到标准的程度。简单地说，严重的发音错误就是语音错误，如把zhī读成zī，nèn读成lèn，把h

ú读成fú等。发音虽不够标准，但还不够严重的，算语音缺陷，如发zhī、chī、shī时舌头的位置

偏前或偏后，但还没有发成zī、cī、sī。在普通话水平测试的第一项和第二项中，每个语音缺陷的

扣分是同项语音错误扣分的二分之一。

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3．超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上(含1分钟)扣1分。

(二)读多音节词语：总计100个音节，限时2.5分钟，共20分

1．语音错误(含漏读音节)，每个音节扣0.2分。

3
2．语音缺陷，每个音节扣0.1分。

3．超时1分钟以内扣0.5分，超时1分钟以上(含1分钟)扣1分。

(三)朗读短文：朗读一段总计为400个音节的文章，限时4分钟，共30分

1．语音错误，每个音节扣0.1分。

2．声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。

3．语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

4．停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

5．朗读不流畅，视程度扣0.5分、1分、2分。

6．超时扣1分。

(四)命题说话：根据抽定的话题说一段话，限时3分钟，共40分

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1．语音标准程度，共25分

语音标准程度分六档：

一档：没有语音错误，扣0分；失误1—2次，扣1分