【创新设计】2021高考政治一轮复习提能检测：第40课-寻觅社会的真谛.docx

第四十课查找社会的真谛基础强化1．某县副科级领导干部竞争性选拔考试中，试题首先涉及微博的考题。参与考试的300多人中，很多人不知道微博不能超过140字。事实上，随着网络走进并转变着人们的生活，考察干部的上网技能早已不是新颖事。这启示我们()。A．一个人形成什么样的社会意识是由自己打算的B．一个人的社会意识应当与社会的进展相全都C．社会意识不行能脱离社会存在而独立存在D．社会意识是与社会存在同步变化进展的解析社会存在打算社会意识，所以我们应当主动跟上时代的前进步伐，不要被历史淘汰，故选B。A说法错误，社会存在打算社会意识；C说法错误，社会意识具有相对独立性；D错在“同步”上。答案B2．2021年5月30日，中宣部部长刘奇葆同新任县委宣扬部长培训班学员座谈时强调，要大力开展社会主义核心价值观宣扬训练，充分利用各种基层宣扬思想文化陈地和载体，大力提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，使之成为人们的共同价值追求和自觉行动。从历史唯物主义角度看，这样强调是由于()。A．正确意识能够促进社会进展B．先进的社会意识对社会进展起推动作用C．社会意识总是先于社会存在而变化进展的D．经济基础打算上层建筑解析A不属于历史唯物主义范畴，C说法错误，D与题意不符合。B正确且符合题意。答案B3．国际阅历表明，人均GDP从3000美元向10000美元提升的时期是社会结构平衡难度加大的阶段。这就要求在该阶段尤其要留意()。A．解决社会的主要冲突B．解决生产力进展过程中各要素之间的冲突C．推动社会形态的更替D．变革上层建筑中不适应经济基础的环节解析本题考查同学调动和运用学问的力量、论证和探究问题的力量。审题时，先思考社会结构平衡难度加大的阶段的内涵，然后思考应当怎么做。社会结构平衡难度加大，必需要进行改革，D项符合，而不是推动社会形态的更替，故不选C；在社会进展的任何时期，都需要解决社会的主要冲突(即经济建设)、解决生产力进展过程中各要素之间的冲突，故A、B两项不选。答案D4．近年来，社会动荡席卷中东、北非众多阿拉伯国家，一些国家甚至消灭政权更迭和内战，其缘由有失业率居高不下、财宝安排不公和西方意识形态的影响等。这表明()。①经济状况影响社会的政治制度和设施②社会意识对社会变化起重要作用③适合上层建筑的经济基础推动生产力的进展④生产关系是社会进步的打算性因素A．①②B．③④C．②③D．①④解析失业率居高不下、财宝安排不公导致社会动荡，说明经济打算政治，①入选；西方意识形态的影响，说明意识形态影响社会的变化，②正确；经济基础打算上层建筑，③错误；生产力是社会进步的打算性因素，④错误。答案A5．习近平总书记指出，在新的历史时期，要坚持不懈把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，奋力把改革开放推向前进。改革()。①是社会主义的自我完善和进展②是社会主义现代化建设的中心任务③是推动阶级社会进展的直接动力④根本目的是使生产关系适应生产力的进展，使上层建筑适应经济基础的进展A．①②B．②③C．①④D．③④解析考查改革的实质和目的。现代化建设的中心任务是大力进展经济，故②错误；阶级斗争是推动阶级社会进展的直接动力，故③错误。答案C2021年9月18日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议时指出，对重要舆情和社会热点问题，要乐观回应、解疑释惑，并留意把人民群众的期盼融入政府决策和工作之中，高度重视和关注民生问题。据此回答6～7题。6．“民生问题无小事”。党中心、国务院高度重视民生问题，把群众利益放在首位，其历史唯物主义依据是()。①人民群众是社会物质财宝的制造者②人民群众是社会精神财宝的制造者③人民群众是社会变革的打算力气④人民群众是一切对历史进展起推动作用的人们A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④解析本题考查人民群众是历史的制造者。④虽正确但不符合题意，可舍去。排解含有④的A、B、D三项。故选C。答案C7．关注民生问题，体现了党的群众路线，其基本的内容是()。①人民群众是历史的制造者②一切为了群众③一切依靠群众④从群众中来，到群众中去A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④解析本题考查群众路线的基本内容。①是坚持群众路线的理论依据，其余三项是党的群众路线的基本内容，故选B。答案B8．梁启超认为“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。梁启超的观点()。①承认了宏大人物对社会历史进展的影响②否认了人民群众是历史的制造者③正确揭示了社会历史进展的根本动力④否认了实践的社会性A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③解析本题考查了对历史观的推断。梁启超的历史观是唯心主义的历史观——英雄史观，因此首先排解③。该观点确定了宏大人物的作用，但否认了人民群众的主体地位，①②正确。实践的社会性指