【Ks5u发布】浙江省台州中学2021届高三上学期第三次统练试题文综政治-Word版含答案.docx

台州中学2022学年第三次统练试题高三文综政治命题：吕宜方翁慧惊张彩芬审题：陈小钗徐静霞谢传珠一.选择题(每小题4分,共35小题)24．买新车要交定金排队，买ipad也要等候…这种“饥饿营销”的做法是通过限制供货量，造成供不应求的热销现象，把潜在的消费者吸引过来，从而提高售价，赚取更高的利润。下列因素能直接影响“饥饿营销”发挥作用的是①消费心理②品牌知名度③社会劳动生产率④货币发行量A．①②B．①③C．②④D．③④25．据某网上商城数据显示，随着雾霾天气长期大范围持续，空气净化器日益走进一般百姓家庭，售价看涨的走势成为该行业进展的催化剂。不考虑其他因素，能正确反映这种变动传导效应的是（注：D、S为变动前，D1、S1为变动后）A.①③B.①④C.②③D.②④26．下表是某市三个3口之家某月的收入和支出状况（单位：元）月收入食品支出运动与消遣支出其他消费支出储蓄甲家庭2000800300500400乙家庭60001500150015001500丙家庭100002000400050000分析上表，下列说法正确的是A．该市居民收入差距较大，存在支配不公现象B．甲家庭本月恩格尔系数最高，消费水平最低C．乙家庭各项消费支出均衡，消费结构最合理D．丙家庭支出大于收入，是由于收入预期最高27．孔子认为“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患担忧。”在现有条件下，下列措施中与孔子主见的合理性全都的是①完善社会公共服务体系，制定全国统一的最低工资标准②提高国有资本收益上缴公共财政比例，更多用于保障和改善民生③改革完善收入支配方案，健全生产要素按贡献参与支配的制度④防止垄断性企业通过不正值手段无偿或低价占有和使用公共资源A．①②B．①③C．②④D．③④28．2022年北京市政府新闻办“北京微博微信发布厅”上线运行，领先实现“双微服务”功能全面融合，在统一平台上发布政府信息，倾听百姓呼声，为百姓服务。这样做有利于政府部门①亲热联系群众，建设有限政府②回应社会关切，创新服务方式③强化管理职能，提高行政效率④拓宽民主渠道，广泛集中民智A.①③B.①④C.②③D.②④29．人民代表大会制度是人民依据宪法和法律行使国家权力的根本政治制度，具体表现在①直接体现我国人民民主专政的国家性质②保证每一位公民直接管理国家和社会事务③真正保障了人民群众参与国家管理④实行民主集中制的工作原则A．①②B．③④C．①③D．②④30.图中的汉字作画，将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来，独特的美感跃然纸上。汉字作画的成功在于①遵循规律，效法古人②突出特色，营造妙境③继承传统，推陈出新④以我为主，为我所用A.①②B.②③C.①④D.③④31.互联网时代新成长起来的“微公益”，强调人人从微不足道的公益事情着手，用自己的善举去挂念需要挂念的人，将人们的爱心汇合起来，形成一股强大的社会力气。“微公益”①丰富了精神文明创建活动的形式②反映了中华文化特有的包涵性③体现了社会主义核心价值观的要求④提升了公民思想道德和科学文化素养A.①②B.①③C.②④D.③④32．习近平在中法建交50周年纪念大会上发表重要讲话时谈到，读康德、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学辩论，“加深了对世界和人生的生疏”。这一评价强调了哲学是A．指导人们生活得更好的艺术B．启迪人类才智的综合科学C．自己时代的精神上的精华D．对具体科学的概括和升华33．针对全球水资源短缺的状况，有关专家呼吁全社会“转变用水观念，创新进展模式”。这一呼吁的哲学依据是A．改造主观世界能够提高实践活动力气B．改造客观世界离不开社会实践C．在改造主观世界的同时改造客观世界D．改造主观世界离不开社会实践34．我国的很多名言名句中蕴含着丰富的哲理。下列名言名句与其所蕴含的哲理对应正确的是①无所不备，则无所不寡----集中力气抓主要冲突②尽信书，则不如无书—－发挥科学理论的指导作用③见贤思齐焉，见不贤而内自省也—－正确发挥意识的能动作用④九仞之积，犹亏一篑之功—－要坚信前途是光明的，预备走曲折的路A.①②B.①③C.②④D.③④35．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2022年感动中国人物，老人用自己微薄的工资捐助同学，17年来捐资助学总计7万多元、100多个同学。他用行动诠释了①人生价值的实现取决于人们的价值选择②要在个人与社会的统一中实现人生价值③在价值选择的基础上作出正确价值推断④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径A．①③B．①④C．②③D．②④二、综合题（共6大题，共160分）40．材料一：读图1和图2注：H省地处西部，矿产资丰富，环境秀丽 ，文化遗产独特。材料二：H省各种自然遗产、文化遗产与景观遍布全省，多民族的传统特色文化丰富多彩，全省文化气氛极浓，文化资源丰富，文化遗产独特。但由于历史、地