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少先队员申请书少先队员申请书7篇一份申请书应该清晰地表达申请者的职业目标和个人使命,只有认真思考了自己的需求,我们写出的申请书才是有价值的,以下是小编精心为您推荐的少先队员申请书少先队员申请书7篇,供大家参考。少先队员申请书少先队员申请书篇1尊敬的少先队组织:我叫xxx,我是xx学校xx班的一名小学生。自从入学以来,我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己,遵守学校纪律,认真学习,同学之间互帮互助,养成了良好的学习和生活习惯。每周一升旗仪式时,看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼,我是多么地羡慕,多么期盼能早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员。我申请加入中国少年先锋队,我会以此为动力!少先队员申请书少先队员申请书篇2中国少年先锋队:我叫xx,是小学xx年级xx班的学生,我要求参加中国少年先锋队,恳请批准。我志愿参加中国少年先锋队,少先队是中国少年的模范典范,是一个团结积极向上的团队,她有优秀荣耀的`队史。红领巾象征着优秀少年先锋队队员荣誉的称号,所以我深爱少年先锋队,申请参加少年先锋队。我感觉自己已经符合少年先锋队的标准,能够做一名合格的少年先锋队队员。我觉得我各方面都很优秀,能够参加少年先锋队,愿意为同学们起着模范带头作用,但是我不会骄傲,我还会继续努力,请中国少年先锋队和老师考验我吧,批准我的申请。敬礼!少先队员申请书少先队员申请书篇3敬爱的团支部:您好!虽然我还是一名小学生,还是一名少先队员,但是我志愿加入中国共青团,并愿意为中国共青团的事业奋斗终身。中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。现我已经过了5年的小学生活,在这段时间里,我认为对于我来说无论是在学习方面还是在思想方面都有了一定的进步。在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他的集体主义观念。现在,我认为本人基本上符合入团的基本要求,请团总支考虑本人的申请,使我在团的领导与教育下进一步提升自己在学习上、思想上的层次,为班集体、为学校作出的贡献。虽然我还是一名小学生,但是我的思想意识和身体情况,我决定加入中国共青团,我做的已经很好,在班里和学校都是先进个人,我的父母和老师、同学都赞成我加入中国共青团,这是对我的一种肯定,也是对我的一种荣誉。如果我光荣地加入共青团,我会认真地履行团员的义务,做到宣传、执行党的基本路线,努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德。除此之外,我还应该开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。如果我未能录取也不用灰心,应该在实际的行动中更加严格要求自己,使自己不断地进步。继续创造条件争取。我会一直坚持下去,我会一直努力的学习下去,积极的团结同学,在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习,在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话,在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。如果这一次团组织又一次不能通过我的入团申请,我还是不会丧失信心,这只能说明我做的不够好,如果够好的话,团组织一定会批准我的。我会一直继续努力的做好下去,希望有一天能够加入中国共青团。请团组织在实践中考验我!此致敬礼!申请人:xxx少先队员申请书少先队员申请书篇4尊敬的老师同学们:你们好,我是周孝龙,因为入学到现在一直表现良好,今天我想申请“优秀少先队员”的称号。目的主要有两点:第一是锻炼自我;第二是展现自己。学习上我勤奋刻苦,具有强烈的上进心和求知欲。课堂上,我总是认真听讲,积极发言,特别是在公开课上,经常因精彩的发言而获得老师的表扬。除了努力学习课堂知识之外,我还阅读了大量的`课外书,如:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《封神演义》、《上下五千年》、《十万个为什么》等等,尽管对其中一些知识和内容,目前不一定很明了,但是这些内容的知识性和趣味性使我对大自然中许多奇特和奥秘充满了浓厚的兴趣。我热爱五小和二(2)班这个集体。从跨入校门的第一天起,活