安全楼梯安全教案6篇.docx

安全楼梯安全教案6篇教案在撰写的过程中，教师一定要注意讲授内容要点，写好一份面面俱到的教案，在往后的教学工作中起到很大作用，下面是小编为您分享的安全楼梯安全教案6篇，感谢您的参阅。安全楼梯安全教案篇1设计思路：幼儿园小班的孩子由于年龄小，生活知识经验还不够丰富，所以自我保护的意识和能力较弱。新《纲要》中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育显得尤为重要。因此，我选择了在幼儿园生活中容易被忽视但却经常发生安全事故的“上下楼梯”这一孩子熟悉的生活情景作为教学重点，精心设计了本节《上下楼梯的安全》的教育活动，旨在提高孩子的安全意识和自我保护意识，并养成良好的安全行为习惯。活动目标：1.学习正确的上下楼梯的方法;2.树立安全意识，养成良好的安全行为习惯。活动重点：学习正确的上下楼梯的方法活动难点：树立安全意识，养成良好安全的行为习惯。活动准备：物质准备：邀请函一份，小兔手偶一个，多媒体课件。经验准备：知道上下楼梯要注意安全。活动过程：一、开始部分导语：今天是小白兔的生日，它送来了一份邀请函，小白兔说它想邀请小朋友去做客，你们想去吗?可是，小白兔的家在高高的五楼，没有电梯，我们要经过楼梯才能到达小白兔的家。二、基本部分1、讨论上楼梯的方法：提问：谁来告诉老师，你们是怎么上楼梯的?小结：我们上楼梯时要一步一步走，手扶栏杆一阶一阶上。2、观看视频一：提问：视频里的卡通宝宝是怎么上楼梯的?小结：安全小卫士告诉我们，上下楼梯时不奔跑，这样才安全。3、观看视频二：提问：视频里的卡通宝宝是如何上楼梯的?小结：安全小卫士告诉我们，上下楼梯时不推也不挤要懂得谦让。小结上下楼梯的正确方法：上下楼梯时要靠右走，小手扶栏杆，不推也不挤。4、观看图片，幼儿讨论、判断：提问：图片里发生了什么事?他们是怎样上下楼梯的?小结：图片一：上下楼梯要专心，碰撞会受伤，很危险。图片二：上下楼梯打闹做游戏也会受伤，不安全。图片三：把栏杆当滑梯玩很危险，不安全。图片四：上楼梯是要靠右走，小手扶栏杆，慢慢上。图片五：上下楼梯时要靠右走，小手扶栏杆，不推也不挤，这样才安全。总结:我们如果不能正确的上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按正确的方法上下楼梯哦。5、跟音乐，学习上下楼梯三、结束部分我们一起排好队，去小白兔家做客吧，上下楼梯时一定要注意安全哦。安全楼梯安全教案篇2一、活动目标：1、体验宣传画的含义和作用。2、了解上下楼梯的安全注意事项，尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。二、活动准备：自制ppt、油画棒三、活动过程：1、图片导入（一张哭的幼儿图片），激发兴趣师：你知道图片里的宝宝为什么哭吗？师：（马上出示楼梯图片）教师演示幼儿不好好走，从楼梯上滚下来的情景。教师小结：原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩，小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来，所以他哭了。2、根据图片信息，幼儿讨论师：你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗？师：上下楼梯要慢慢走，不能推、不能挤、不能跳，要一格一格的走。3、幼儿操作（涂色：七彩楼梯），教师提作画要求。师：我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。老师这里还有许多未完成的宣传画，请小朋友们来帮帮忙好吗？师：在你们制作宣传画前，老师有要求哦。请在规定范围内作画，不要涂到外面，画面要干净整洁，涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色，告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说：一格一格往上走。4、幼儿宣传自己的作品师：请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们，你所画的宣传画要表达什么意思？5、延伸师：请小朋友们带上你们的宣传画作品，我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来，给幼儿园的其他小朋友看看，这是我们小班小朋友的宣传画，告诉他们上下楼梯要安全。安全楼梯安全教案篇3活动目标：1．让幼儿懂得安全上下楼梯的道理;2．学习上下楼梯的正确方法。活动准备：在活动室内布置成小兔的家，一位教师扮演小兔，准备四、五样小食品或礼物。活动过程：一、游戏口吻引起幼儿的兴趣。师：刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧?带什么礼物呢?取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带到通向二楼的楼梯口处。二、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。1．“小兔”的家就住在这个楼下，他刚才在电话里告诉我们上下楼梯时一定要注意安全，为什么呢?不注意安全就会怎样呢?怎样上下楼梯才是安全的呢?(让幼儿边说边用动作演示)教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级向前走;人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先;上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，