读书进校园活动总结锦集十篇.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT14页读书进校内活动总结锦集十篇读书进校内活动总结锦集十篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以提升我们觉察问题的力气，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我收集整理的读书进校内活动总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。读书进校内活动总结篇1问渠哪得清如许，为有源头活水来张庄完小四班级吴学琴为营造班级爱读书、读好书的良好学习气氛，提高全班同学的阅读理解力气，建立学习型的先进班集体，我班开展了主题为“学问就是力气〞的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。一、根本做法为保证读书活动取得明显效果，我们对活动认真设计，科学筹划，具体落实。期初，每个人依据自己学习要求和爱好爱好，明确各自所读书目，汇总制定了全班读书学习打算；平常，要求同学充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展状况加以督促和检查；每周五的格外钟队会活动，组织同学进展读书心得沟通，每人用二至三分钟左右的时间汇报自己近阶段的读书收获和体会，让大家共同共享读书的乐趣和喜悦。二、主要收获从大家沟通的状况来看，读书活动取得了主动的效果。大局部同学能依据学校要求及班级制定的读书打算进展了选择性阅读。——有同学谈到，读课外书对自己关怀很大。读课外书能丰富课外书能丰富课外生活，提高自己的写作力气。——有同学认为，看了课外书使他了解了很多学问，懂得了很多道理，学到了很多为人处事的好方法。——有同学在阅读?鲁滨逊漂流记?后，感受比较深，她说：我们从小就要爱学习，有志气，在遇到困难时要挺身而出，失败时也不能气馁，要不断探究。只有经受了种种困难、又在不断探究的人，只有靠着才智、又不懈努力的人，才能像鲁滨逊一样做出一般人难以做到的事情。我们如今还处在人生的学习阶段，还没有力气取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是像鲁滨逊那样刻苦学习，勇于探究。只有如今把握了丰富的学问，长大了才能为国家效力。三、几点体会这次读书活动，营造了深厚的读书气氛，活泼了紧急的学习气氛，大家都觉得收获很多，体会也很深。一是大家普遍感到“开卷有益〞。大家觉得，人的学问主要还是从书本中得来的，平常读书没有制约，往往少有目的，比较任凭，比较盲目，学习效果也不怎么样，今年承受这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有促进。二是大家逐步养成读书的习惯。通过有组织的读书活动，大家觉得还是读书有意思，培育了读书的爱好，养成了读书的习惯。不管是为“嗜好〞读书，还是为“学习〞读书，都会(转载于:读书活动总结)给人带来乐趣，成为一种良好的生活方式，使人受用终生。三是大家共享了每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思想。开展读书心得沟通，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收猎取得最大化。四是大家表现了主动的参与热忱。组织大家学习，每个人都很重视，平常学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己的课外学问，开阔自己的眼界，多方面、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。当然，我们这次活动还有缺乏的地方，从设计和组织来说，还是初步的，刚刚起步；对活动本身，有同同学疏比较深刻，有同学还不够深刻；读书沟通的表现也不是很平衡，有同学不仅平常读书认真，而且沟通预备也很充分，撰写了发言提纲，有同学那么有任务观念，表现出比较被动的看法，为了任务而读书。今后，我们将连续开展主题读书活动，进一步标准读书活动的组织，培育大家良好的读书习惯，营造深厚的学习气氛，通过培育学习型个人，建立学习型的先进班集体，为争创“书香班级〞而努力。读书进校内活动总结篇220xx年4月27日，我院进展了读书节活动，暨以一本书，一份爱，一个幻想为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员耐烦地向过往的师生介绍读书节的由来、进展及捐书活动的内容和规那么。同时主动开展读书问卷调查，通过对班级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、期望读到什么书等问题的调查，全方位了解同学的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借书平台，为同学易书、借书供应了新的途径，为进一步建立有特色的书香校内文化起到了主动作用。活动内容：(1)开展读书问卷调查(2)开展捐书活动(一)成功之处：(1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新颖特殊，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率。表达了文法学院学习部为全校师生效劳的宗旨。(2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解同学读书现状、读书方向和读书需求。(3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了同学的学问面，宣扬了宠爱读书，