青葱岁月,那些人那些事儿散文.docx

青葱岁月,那些人那些事儿散文前言：时至六月，孩子们又要进行紧张的期末考试了。不论是小学中学，亦或是高中，难得见孩子脸上有轻松的一刻。所谓莘莘学子或许正是应了辛苦之名。每次拎起孩子沉甸甸的书包，心中便会涌起一阵可怜甚至难过的情绪。减负减负空喊了这么多年，但实际上孩子稚嫩的双肩上仍然要承受无法承受之重·····一懵懂年少相较于现在的孩子，偶们上学时轻松很多。那时家里两三个孩子算少的，七龙八虎八姐九妹也属平常。当时就业大环境也较宽松，有顶替父母啊社会招工什么的，所以也还没有把学业与就业紧密联系。家长对于孩子的学习抓得并不紧，过问的也不多，一般都靠自觉，只要不出大格，家长就不会额外关注。记得偶上小学时很头疼那些拼音，什么声母韵母啦，前元音后元音啦，总之根本提不起兴趣，考试也会狠扣一部分分。班主任是王老师，高高的个子，很瘦且贫血，脸色一直很苍白。她上课的时候站在讲台上，本来就高，越发显得摇摇晃晃，总是莫名其妙地担心，怕她会突然晕倒。由于拼音学得不好，王老师一直不待见偶。说实话王老师的教学模式也很僵硬，一般就是照本宣科紧抱教学大纲，虽说有板有眼，但难免枯燥。产生了抵触情绪，成绩也难以为继，总在七八十分转悠。或许是偶很讨厌死记硬背的东西吧，总之总是敷衍了事。相较于语文的弱势，数学一直是偶的强项。或许应归功于老师的教学生动有趣，偶的成绩一直名列前茅。即使不是满分，也离满分差不了多少。而且成绩一直很稳定，即使到了四五年级，仍在年级排前几个，数学老师也一直对偶青眼有加。如此一来，偶在班主任眼里更是罪大恶极，从此偶听到的最高频最敏感的词汇便是偏科！二叛逆成长上了中学后，算偶倒霉，又遇上个文科老师做班主任，这次是教政治的。哎！只有暗地里感慨，时运不济，天不遂人愿。所谓江山易改，本性难移，偶还一直保持着理强文弱的态势。至于政治，六十分万岁！话说上了初中后，同学们思想觉悟一下子与时俱进了，就是都想改变一下政治面目入个团什么的。记得当时班里只有班长和几个班干是团员。一天班长悄悄的跟我说要发展一批，有五六个名额吧（我和班长还不错）。她说你也写个申请我帮你递上去。虽说诱惑蛮大的，但是偶还是故作矜持了下，说：“哎呀，太费劲了，谁会写呀？”（言外之意，你写过，当然知道怎么写了）班长笑笑说；“你可真行呀！就是说，我又得出谋还得划策？”一番折腾后，心里也暗暗期盼着那个神圣的宣誓时刻的到来！可是左等右等，别人都通过了，只有偶这遇阻。问过班长才知，原来其他科任老师都通过了，只有班主任刘老师说偶偏科严重，不批！偶年轻呀，一怒之下找到刘老师要回申请书，并当着她的面撕个粉碎，然后扬长而去。现在想想偶那时真是V5呀，愣是把老师气得脸涨得通红一个字也没说出来。转眼到了初三，同学们也都陆陆续续的入了团。或许刘老师也觉得上次的事不妥，于是找偶谈话希望偶能入团。亦或许偶青春期叛逆吧，记得当时只说了句：“不好意思，我对入团已经不感兴趣了！”呵呵，这件事是偶上学时最浓墨重彩的一件事，现在想起来既可笑又可悲！其实说到底，入不入团并不说明什么问题，只是身为老师应该为人师表，正确引导学生，而不是在其他一些事情上一家独大以偏概全·····三五味杂陈综合来说，高中三年是偶求学道路上最有意思的桥段，其间也接触了好几位有意思的师长。话说偶高中是在一所区属重点度过的，当初也是奔着那里的师资力量去的。可是不去不知道，一去才知道，所谓市重点师资也是三六九等鱼龙混杂。有德艺双馨的师者长者，也有不学无术的市侩垃圾。其中给我印象最深的是高一的物理老师陈先生。陈先生五十开外，中等身材，双目如炬。除了夏季，几乎常年穿着中山装，虽然不很新，但是整洁利落。整个人很有风采，常常感觉陈老师有一种不怒自威的神韵。其实他人很和善，课上的也风趣，或许这就是知识的力量吧！陈老师早年留学法国，回国后写了一本关于力学方面的书，对于这方面很有造诣。扫听到陈老师的一些个人资料后，原先高山仰止之情又多了一层顶礼膜拜！毫不夸张地讲，当时偶们被陈老师的个人魅力深深征服了，天天盼着上物理课，作业也格外认真。还有事没事的往陈老师办公室跑，美其名曰问问题。（陈老师的办公室是单独的一小间，其他老师都在大办公室，可见学校还是对陈老师还是很重视的）私下里偶们也常议论陈老师，那简直就是偶们的偶像啊！呵呵现在回顾那些青葱岁月的故事，可以很大方的说，当时偶们其实就是处于一种崇拜式的单恋中！一日不见陈老师便觉得惶惶不可终日，呵呵估计这些小女孩心思陈老师是不会知道的，他也始终如父亲般关注着偶们每一个人！可以很骄傲的说，力学是偶学的最有心得的一章，尤其是受力分析，至今仍记忆犹新。“物理者，悟理也！”“数学是皇后，物理是皇上”等等这些或风趣或哲理的话，偶想是终生也不会忘记了！一位好的老师除了答疑解惑外，或许真的像一盏开启心智照亮前行的明灯······小王老师是偶们的班主任，教