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2024年依兰县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析第1题:单选题(本题1分)在社会工作助人活动中,()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。A.生态系统理论B.社会工作专业伦理C.社会工作价值观D.增强权能理论第2题:单选题(本题1分)某社会工作服务机构的年度工作报告中包括以下内容:(1)机构财务收支情况;(2)机构开展社会公益活动回报社会情况;(3)机构各服务项目的服务满意度统计结果;(4)机构的内部组织结构及管理制度执行情况。从充分展现公信力的角度看,该机构仍需要在年度工作报告中补充的交代内容是()。A.政治交代B.专业交代C.服务交代D.行政交代第3题:单选题(本题1分)志愿者服务小组经过了几次培训后,计划在儿童福利院举办庆祝儿童节活动。社会工作者跟他们一起讨论这个计划。组员们有的}舀滔不绝,有的一言不发,有的提出种种困难。社会工作者一方面针对个别组员的意见给予适当解释,另一方面引导组员把培训中获得的经验运用于将要开展的活动,鼓励组员共同应对困难。社会工作者在此过程中运用的是()技巧。A.沟通与互动B.控制小组进程C.小组会谈D.策划小组活动第4题:单选题(本题1分)单亲家庭自强小组是()。A.教育小组B.任务小组C.支持小组D.治疗小组第5题:单选题(本题1分)关于问卷设计的原则,下列说法错误的是()。A.考虑问卷调查的障碍因素,如被调查者是否愿意、是否有能力回答问题B.问卷设计应该以回答者视角为主C.问卷设计应该以调查者视角为主D.问卷设计应该让回答者容易理解和回答第6题:单选题(本题1分)团体督导的技巧主要体现在团体督导会议的主持过程中,下列说法错误的是()。A.督导者须熟悉团体成员的姓名、性格,并与之建立良好关系B.督导者应直接向团体成员说明和修正其共同出现的错误C.督导者应尽可能促使团体成员能自动自发和自由自在地提出问题、观点和建议D.督导者虽然事先有所准备,但讨论过程中宜富有弹性地进行适当修正第7题:单选题(本题1分)在小组工作转换阶段,社会工作者扮演的角色是()。A.协助者B.决策者C.治疗者D.领导者第8题:单选题(本题1分)某机构2011年经费预算中,老人服务项目为50万元,占机构预算总额的10%,实际支出55万元。2012年,鉴于老人需求日益多元化,机构计划拓展老人服务的内容,在上年度预算的基础上增加20%,将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于()A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.功能预算法第9题:单选题(本题1分)社会工作者小王为了建设空巢老人的社区支持网络,鼓励社区内的老人成立了摄影小组。最近小王发现,新加入摄影小组的居民老刘和组长老李活动时几乎不交流,小王私下了解得知,老刘和老李两人曾因为噪音扰邻问题有过争吵。针对这一情况,小王适宜的做法是()A.建议老刘暂时先退出摄影小组B.劝说老李不要再担任小组的组长C.帮助老刘和老李解开矛盾心结D.向老刘和老李提出组内相处建议第10题:单选题(本题1分)如果一些居民获得服务,但另一些条件相似的居民却没有得到同样的服务,后者便会产生()需要。A.规范型B.感觉型C.表达型D.比较型第11题:单选题(本题1分)对社会工作者来说,在伦理决定过程中,必须考虑的核心价值观是()。A.尊重受助者的尊严和独特性B.鼓励社会工作者对受助者负责并作出适当的决定C.利他主义D.以个人利益为重第12题:单选题(本题1分)社会工作者小陈在学校为有手机依赖行为的青少年开展小组工作,下列小陈运用的治疗技巧中,属于间接干预法的是()。A.通过自身的权威,影响组员行为B.采用提醒、告诫等方式,抑制组员某些不良行为C.通过赞扬、奖励等方法,促进组员向正向行为转变D.运用角色扮演的方法,协助组员预演正向行为,改变不良行为第13题:单选题(本题1分)社会工作者小吴为吸毒人员提供服务,开设了“美沙酮小组”,以达到改变小组组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促使其成为健康、健全的社会人的目标。该小组属于()。A.成长小组B.教育小组C.治疗小组D.支持小组第14题:单选题(本题1分)在引导小组讨论时,社会工作者恰当的做法是()。A.指定发言B.把握小组讨论的程序C.为避免有些成员保持沉默,鼓励小组成员轮流发言D.为了弄清楚某成员发言的含义,一定要刨根问底第15题:单选题(本题1分)下列选项中,()不属于社区照顾模式的实施策略。A.支持网络式照顾B.在社区照顾C.对社区照顾D.由社区照顾第16题:单选题(本题1分)社会工作专业对系统理论的应用始于()。A.平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法B.米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念D.“人在情境中”的理论范式的推行第17题:单选题(本题1分)社