高中议论文的结构与议论文写作技巧_作文.docx

高中议论文的结构与议论文写作技巧_作文从小学、初中、高中到大学乃至工作，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那要怎么写好论文呢？下面是小编为大家整理的高中议论文的结构与议论文写作技巧_作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、议论文的结构合体议论文,分析事实、论证道理时，必须遵循一定的思维规律。这种思维规律在文章的外部形态上体现为具有一定结构的文章。那么，如何写一篇“合体”的议论文呢？（一）一般而言，议论文的结构可以分为三个部分：引论、正文和结论。引论部分主要是提出问题，正文部分是对问题进行分析，结论部分则是解决问题或提出展望。这种结构思维模式被广泛应用于议论文的写作中。在引论部分，需要明确提出中心论点，以引起读者的注意。在正文部分，围绕中心论点展开分析和论证，以使读者对问题有更深入的理解。在结论部分，可以得出综合性结论或提出前瞻性的希望，以总结全文并给读者留下深刻的印象。以上是一般的思维模式，大家都很熟悉，因此不再赘述。(二)是分析问题即本论部分，需要按照一定的方向进行层层展开的论述。所谓的“方向”即展开论述的角度。在这个角度上，我们可以选择四个方向：是什么、为什么、怎么样、以及结果如何。一般情况下，中学生写议论文时，本论部分只需要选择一个或者两个方向进行展开即可。不论选择哪个方向，各个分论点之间都需要形成一定的联系。一般来说，可以采用并列式、递进式或者对照式这三种方式来展开分论点之间的联系。所谓并列式,就是以一个核心观点为中心，从同一个角度列举数个分论点，并逐一进行论证。若仅仅聚焦于一个角度撰写，那么各个分论点之间的关系通常呈现为并列关系。递进式和并列式结构在段落结构上有相似之处，但它们在论点之间的意义联系上有所不同。除了这一点，递进式和并列式的段落结构模式是相同的。所谓对照式,从论题的正反两个方面进行综合对比，是一种结构简洁、论证充分且容易上手的方法。最基本的对照式结构包括在提出观点后，首先从正面论证观点，接着从反面论证观点，最终得出结论。另一种对照式结构则是在正面论述或摆出论据后，通过转折或假设的方式迅速切入反面论述。二、思路入格议论文是一种讨论问题的文体，因此在写作过程中需要有一定的思路，使得各部分之间有内在的联系。我们都知道，议论文的目的是通过摆事实、讲道理来论证问题，使得提出的论点能够令人信服。因此，中心论点和各分论点之间应该存在因果关系，中心论点是“果”，而分论点则是“因”。这种因果关系构成了议论文的思路框架。作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间,论点和论据之间要有一定的因果联系。学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。例如，中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在强调“坚守”的重要性，因此，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个角度来立分论点。例如，“坚守是一种执着，使绝望变成希望”、“坚守是一种信念，使普通变得高尚”、“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和；人民教师的坚守,使桃李满天下；白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜；才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”三、粘连有术一篇好的议论文除了要有合理的结构和清晰的思路，还需要对论点进行恰当的阐述和对论据进行中肯的分析。只有通过这样的阐述和分析，才能将论点和论据有效地连接起来，而这种连接是需要一定技巧的。(一)观点＋过渡＋事例＋分析在这个步骤中，最关键的是进行“过渡”和“分析”。所谓的“过渡”，指的是使用适当的词语和句子来连接观点和事例，以确保文章在语言形式上流畅，使观点和论证材料之间的衔接自然顺畅。而所谓的“分析”，则是在叙述完事例之后，需要对事例进行适当的分析和评论，揭示其本质特点，以确保事例和论点在内容上紧密联系在一起。请(二)观点＋过渡＋论据＋分析＋归纳这种论证方式在第一种的基础上添加了一个“