汉语拼音ɑo、ou、iu教案.docx

汉语拼音ɑo、ou、iu教案作为一名教职工，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的汉语拼音ɑo、ou、iu教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。汉语拼音ɑo、ou、iu教案1教学目标：１、学会复韵母aoouiu与四声。２、能读准音，认清字型，正确书写。3、培养学生拼读拼音的兴趣，有主动学习的意愿。教学重点：读准复韵母aoouiu的音。教学难点：认清字形，会写。教法：引导法示范法学法：合作交流探究教学准备：字母卡课文插图课件课时安排：2课时第一课时教学过程：一、复习检查１、抽读卡片aoe问：这些叫什么韵母？２、抽读卡片aieiiu问：这些叫什么韵母？二、学习复韵母ao１、引导学生观察插图，图上画了什么？﹙奥运五环旗﹚２、出示ao的卡片，让学生自由读。３、教师范读，边读边讲解读法：由a向o最后发出像u音。４、学生练读，教师纠正读音．５、谁能读ao的四声？请会的同学当＂小老师＂带读。6、学习复韵母ou教法同ao7、学习复韵母iu教法同ao四、学习声母与复韵母aoouiu的`拼音１、出示小黑板﹙１﹚两拼音节louhoushaorousaozouzuozhoujiuyaoniuyouliu﹙２﹚三拼音节jiaoqiaoiao２、看斜线图拼读音节﹙１﹚学生自由拼读﹙２﹚同桌互相拼读﹙３﹚抽查．﹙注意正音﹚四、拓展练习１、在四线三格上标上声调拼读２、用带调的音节口头组词３、用带声调的音节口头说话练习五、指导书写aoouiu六、巩固练习1、注意区别：＜１＞指出ui、iu字型，字音上的区别。＜２＞指出i、u并列时声调标在后面。２、抽读卡片aoouiu﹙重点巩固的ou的读音﹚。３、四声练习﹙重点练习二、三声﹚。七、小结：这节课我们学了哪三个复韵母？我们总共学了几个复韵母？学会了哪些三拼音节？八、板书设计：aoouiu汉语拼音ɑo、ou、iu教案2教学目标：1．学会复韵母ɑo、ou、iu，认清字形、读准音，会读它们的四声。2．会看图拼读这三个复韵母构成的音节。课时安排：2课时教学设计第一课时教学目标：学会复韵母ɑo、ou、iu，认清字形、读准音，会读它们的四声。教学过程：一、复习检查。1、用卡片认读带调复韵母ɑi、ei、ui。2、指名读音节：pāi、tái、nǎi、shài、fēi、léi、měi、nèi、dui、shuǐ、báicài、méihuā、wūɡuī。二、教学复韵母ɑo。1、看投影说话引出ɑo。图上画着一件棉袄。一件棉袄的袄是第几声？第一声怎么读？教师板书：ɑo。2、教学ɑo的发音，认清字形。发音要领：先发ɑ音，然后紧接着把嘴唇向发o的方向移动，ɑ重o轻，就成了ɑo。ɑ－ɑo对比读。发ɑ口形不变，发ɑo音口形变动。3、ɑo的四声练习。告诉学生，ɑo的调号标在ɑ上。可在口语练习中读准四声，如：āo：凹进凸出路不平。áo：妈妈熬粥给我喝。ǎo：穿上棉袄真暖和。ào：有了成绩不骄傲。三、教学复韵母ou。1、看投影说话引出ou。图上画着藕，藕（ǒu）的第一声念ou。2、发音要领：先发o音，迅速把嘴唇拢圆成u。对比练习o－ou，体会ou的发音。3、ou的四声练习，可在语句中练习声调。如：ōu：海鸥海鸥勇敢地飞。ǒu：荷叶下面有鲜藕。òu：请你不要怄气。（怄气就是闹别扭，生闷气。）四、教学复韵母iu。1、看投影说话引出iu。图上画着一张邮票。邮票的邮读第二声，第一声就是iu。2、发音要领：先发i，连读ou，就成了iu。3、iu的四声练习。告诉学生，iu的调号标在u上。可在语句中进行四声练习。如：iū：努力学习得优秀，iū、iū、iū。iú：这张邮票真好看，iú、iú、iú。iǔ：我有一个好朋友，iǔ、iǔ、iǔ。iù：又是一个丰收年，iù、iù、iù。五、复习巩固。1、抽卡片认读ɑo、ou、iu。2、练读ɑo、ou、iu的四声。4、游戏：听音送卡片。六、指导书写。第二课时教学目标：会看图拼读三个复韵母ɑo、ou、iu构成的音节。教学过程：一、复习检查。1、认读卡片ɑo、ou、iu、ɑi、ei、ui。2、比一比：ɑoou、iuui。二、拼音练习。1、练习ɑo的拼音。bɑobɑo。（书包、包子、面包等）2、ou的拼音练习。拼读d－òu～dòu（豆）。可补充：tóu（头），lóu（楼）、ɡǒu（狗）、kǒu（口）、hòu（以后）、shǒu（手）、zǒu（走）。3、iu的拼音练习。拼读音节n一iú－－niú（牛）。可补充：diū丢）、liù（六）、jiǔ（九）、qiú（球）、xiū（休）。三、看图拼拼读读。shūbāo（书包）、dàdòu（大豆）、wōniú（蜗牛）、xiǎoqiáo（小桥）。四、看图拼读音节和句子。1、看图说话，可以说：小朋友排好队做早操。2、自由拼拼读读音节。3、指名