苏教版小学语文第五册练习.doc
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苏教版小学语文第五册练习.doc
苏教版小学语文第五册练习1-8练习一大雨滂沱:滂沱:雨大而多的样子。形容雨下得很大。夕阳西下:指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。一帆风顺:船挂着满帆顺风行驶。比喻没有任何阻碍,事情很顺利。草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。连绵不断:连绵:连续不断的样子。形容连续不止,从不中断。湖光山色:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。根深本固:指根基深厚牢固。1.指根基深厚牢固2.形容做事要抓住事物的中点3.茂:繁茂。根扎得深,叶子就茂盛。比喻基础牢固,就会兴旺发展。4.树叶从树根生发出来
苏教版小学语文第五册 练习7.docx
苏教版小学语文第五册练习7苏教版小学语文第五册练习7教学要求:1、认识京剧脸谱,知道不同颜色的脸谱分别代表什么性格特点;知道有关人物的故事。2、读背成语,了解军旅生活和军人气概;背诵《古今贤文•劝学篇(下)》能联系自身谈谈对贤文的理解。2、按规则,把“述”、“淡”、“趣”写正确,写端正。3、口语交际:小小展销会教学重难点:1、运用解析字面、结合课文、联系生活等方法理解成语及古文的大意2、初步学习如何买卖东西,学会评价商品,选择物美价廉的东西。教学准备:了解京剧脸谱的有关知识,查找有关人物的故事。教学时间:
苏教版小学语文第五册练习8.doc
苏教版小学语文第五册练习8主要备课人:胡蓉教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备、教学过程设计等)教学要求1、以跟岳飞墓有关的内容进行学用字词句的练习。2、读读背背成语和古诗。3、写好全包围、半包围结构的字钢笔字。4、说说写写——请假条。5、学写毛笔字——基本笔画“钩”。教学时间:三课时第一课时一、教学第一题:学用字词句⒈教学第一部分。⑴录像显示:岳飞墓和对联。⑵学生查字典。⑶指名说所查找的答案。⒉教学第二部分。⑴请学生说说查找到的资料的内容及是通过何种方式获取的。⑵再指名读对联,说说感受。二、教学
苏教版小学语文第五册练习六.doc
苏教版小学语文第五册练习六主要备课人:胡蓉教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备、教学过程设计等)教学要求1学用有关多音字的字词句练习。2写好左高右低的钢笔字。3读读背背成语和古诗。4口语交际——介绍我的小制作。5学写毛笔字——基本笔画“折”。教学时间:二课时。第一课时一、教学第一题:学用字词句1第一部分。(1)指明读题目,弄清本题要求。(2)同座位交流:你是怎么读的?(3)小组合作查字典,看读的对不对,并大体了解这个字在词语中的意思。2第二部分。(1)四人小组自由朗读句子,特别注意加点字的字音。(
苏教版小学语文第五册练习五.doc
苏教版小学语文第五册练习五主要备课人:胡蓉教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备、教学过程设计等)教案修改教学要求:1、了解中国城市的特征以及别称,学习因果句的三种表达方式。2、练习写好钢笔字。3、读读背背。4、口语交际:说笑话。5、学写毛笔字,练习写捺。教学重点:口语交际和写字。教学时间:四课时。第一课时一、学用字词句1、指名读题,弄清题目要求。2、学生自己试读每个词语。遇到不认识的字解决方案:(1)查字典。(2)问同学或请教老师。(3)联系词语猜一猜。3、集体认读词语,正音。4、观察画面,说一说