课时作业（7）.doc

课时7热机的效率
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一、学生活动：阅读燃料的热值，并回答下列问题：
1.燃料的种类很多有固态的也有液态的还有_____态的，例如______等。燃料的燃烧是一种反应，燃烧过程中燃料的能得到释放，转化为周围物体的____能。
2._______________________叫燃料的热值。
3.热值是燃料的一种______，其物理量符号是______。他的单位（字母）是_________。
4.干木材的热值是_______________，其物理意义是______________________。要是有4kg的干木材完全燃烧能放出多少热量？

二、阅读教材“小资料”，完成下列的问题
1.在新型运载火箭设计成功后，需要设计一种合适的燃料，请你观察课本上的“几种燃料的热值”表，在表中选择合适燃料并说明原因，以及进一步设想由所选燃料带来的需要解决的技术问题。所选的燃料是，原因是
。
2．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为3×107J／kg，完全燃烧
0.5kg的氢气可放出________J的热量，若氢气用去一半，剩余氢气的热值(
变大／不变／变小)
3．焦炭的热值为3.0×107J/kg，它的物理意义是，完全燃烧kg的焦炭放出的热量能把50kg水的温度升高60℃．[不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
三、阅读：“热机的效率”完成下列的问题
1.对于热机而言，用来做有用功的那部分能量，与燃料放出的
之比，叫做热机的。公式是。
2.讨论：燃料燃烧释放出的能量都到那里去了？
3.、下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是（）
A、热机排出的尾气没有内能B、热机的效率能达到100％
C、热机都是使用汽油作燃料D、热机的大量使用会造成环境污染
当堂做业
1.（2011鞍山）某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×103J／（kg·℃），无烟煤的热值是3.4×l07J／kg。求：
（1）锅炉内的水吸收的热量是多少?
（2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
（3）此锅炉的效率是多少?

2.用燃气灶烧水，燃烧0.5kg的煤气，使50kg的水从20℃升高到70℃．已知水的比热容为4．2×103J／(kg·℃)，煤气的热值为4．2×107J/kg．求：
(1)0.5kg煤气完全燃烧放出的热量．
（2）水吸收的热量．
(3)燃气灶烧水的效率

3.2011荆门）今年我省出现大面积干旱，造成农田缺水，严重影响农作物生长，为缓解旱情，很多地方采用柴油抽水机从江湖中引水灌溉。某柴油抽水机把湖水抬升4.5m流入沟渠，再去灌溉农田。已知在2h内抬升了1600m3的水，此柴油抽水机的效率为40%，柴油的热值为4.5×107J/kg，g取10N/kg，求：
（1）此柴油抽水机2h做了多少有用功？℃
（2）此柴油抽水机工作2h消耗了多少柴油？
（3）此柴油抽水机的总功率为多少千瓦？