试题-全国-2010_2010中考真题化学实验题精选（三）.rar

-1-爱心用心专心2010中考真题化学实验题精选（三）51．(江苏徐州）请根据下列实验装置图回答问题：写出仪器a、b的名称。a是_____；b是_____。若用B装置制氧气，反应的化学方程式是____________________________。甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）a．加快集气瓶冷却b.液封导气管末端以防气体逸出c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高52.(江苏徐州)做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。[问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？[查阅资料1]自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；铁的氧化物均能溶于酸的溶液。[实验探究]将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400—熔点/℃——1535[问题2]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？[查阅资料2]Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：Fe2O3高温时分解成Fe3O4。[理论探讨]根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。[拓展延伸]实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_____；Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式__________;有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。53．（江苏镇江）下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：①▲；②▲。（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是▲（填序号，下同），收集装置是▲。（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式▲；植物油水此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式▲，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为▲，收集装置为▲。（4）右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是▲，植物油上方原有的空气对实验结果▲（填“有”或“无”）明显影响。54．（江苏镇江）有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。（二）实验：（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中▲SO2（填“有”或“无”）。（2）乙同学认为只有O2，则可用是▲来检验。实验证明乙同学的观点不正确（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：（三）实验现象与结论：A中观察到▲，证明无O2；B中观察到▲，证明该气体是H2。（四）实验反思：（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先▲以确保安全。（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显▲性（填“酸”或“碱”）。55．(辽宁鞍山)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：ABCDE(1)写出指定仪器的名称：①；②。(2)写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式、。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。(4)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是(填字母代号