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说课口语交际:听故事,讲故事目录一、理论依据二、教材分析三、学情分析同时,“讲故事”的要求对于学生来说也有一定难度,有的学生可能讲得比较简单,有的学生可能讲得就是“流水账”,所以,学生讲故事还需要老师进行示范和引导。四、教学目标四、教学目标四、教学目标五、教学流程五、教学流程五、教学流程五、教学流程五、教学流程五、教学流程听三次听二至七幅图的故事再听二至七幅图的故事五、教学流程五、教学流程讲第一幅图第八幅图五、教学流程五、教学流程五、教学流程五、教学流程