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(2012.11.14)营销策划案例分析教学研讨(文本) 张玲:营销策划案例分析教学交流、课程研讨――营销策划案例分析教学交流、课程研讨 老师们大家好!现在是营销策划案例分析课程教研活动时间,欢迎参加。――老师们大家好!现在是营销策划案例分析课程教研活动时间,欢迎参加。 张玲:营销策划案例分析录像课程已经正式发行――老师们,营销策划案例分析课程的录像课历经了2年的精心制作,终于于本学期正式发行了。 以下是18讲录像课的内容: 第一讲:绪论 第二讲:营销策划的准备 第三讲:营销策划的基础:市场调研 第四讲:营销目标的设计 第五讲:目标市场的选择 第六讲:市场定位策划 第七讲:营销战略策划 第八讲:产品策划 第九讲:价格策划 第十讲:分销渠道策划 第十一讲:促销策划 第十二讲:广告策划 第十三讲:公共关系策划 第十四讲:营销预算的制定 第十五讲:营销评估 第十六讲:营销过程的控制 第十七讲:案例分析示范(上) 第十八讲:案例分析示范(下) 如果需要,可以通过中央电大音像出版社订购。 张玲:关于营销策划案例分析(第二版)文字教材的说明――从2012春开始,很多学校可能都开始启用《营销策划案例分析》(第二版)文字教材。 这里,对第二版文字教材的几个小变化给大家做一下说明: 1.第二版文字教材更新了一部分案例内容; 2.在每讲开头,都加入了该课程的录像教材配套提示,方便同学们结合录像教材一起学习。 关于2012秋营销策划案例分析课程考核方式及形考比例介绍――营销策划案例分析课程本学期的考试形式没有什么变化,依然是按照学校要求,形成性考核通过网上完成,期末考试为纸质考试。 关于本学期终结性考试案例分析题出题形式变化的说明――以前几年中,案例分析题最后一题的案例比较长,考虑到可能对学生来说难度太大,因此,本学期命题的案例分析题在形式上有一些变化:、 1、案例分析题由原来的一题40分,改为了2个小案例,每个案例20分; 2.每份试卷的第一个案例中的题目都以选择题的形式出现,一般来说是出现一个比较短的案例,后面有4-5个选择题,学生答题时只需要选择正确的答案填上去即可。 第二个案例对应的一般是两个问题,要求学生结合案例回答。每个问题10分。 本课程的教学要求――本课程的学习要求分为四个层次:了解、认识、掌握、综合应用。对于教材中的所有“案例材料”均要求学生了解其中所包含的主要信息,以便对案例进行分析;对于教材中的营销原理部分则要求学生有较为深入的认识,部分原理应进行重点掌握,即充分熟悉教材内容以便能够运用原理正确地分析案例;对于教材中的“案例分析”部分则要求学生能够总结、提炼和借鉴教材中的案例分析方法,以便对新案例进行独立的综合分析。 与学习要求相对应,本课程的教学要求也分为四个层次: (1)对于要求学生了解的内容,教学中只需做简要的介绍,部分背景信息可以要求学生自行补充。 (2)对于要求学生认识的内容,教学中需进行有主有次的讲解,对难理解的知识点进行重点讲解。 (3)对于要求学生掌握的内容,教学中需对教材作较为系统的讲授,以加深学生对教材的理解。 (4)对于要求学生能综合应用的内容,教学中除了详细讲授教材内容外,还应做适当的补充,特别是多分析案例,进行案例讲述,拓展学生的视野,引导他们自己进行思考和分析。 教学建议――1.本课程的主要内容是运用营销学原理分析营销案例,因此掌握营销学原理显得至关重要。教师在教学过程中应认真督促学生阅读教材和补充阅读材料,并引导学生在此基础上融会贯通,以加深他们对教材的理解。 2.案例教学强调学生的参与和集体学习。教师应当督促学生组成讨论小组,认真完成案例的小组讨论、撰写分析报告,强化和重视案例教学。 3.本课程运用了多种媒体形式进行教学,教师应指导学生综合使用各种教学媒体,尤其是要重视文字教材。同时要指导学生充分利用“电大在线”教学平台,及时提出问题、参与讨论、寻求学习辅导资料,努力培养学生的自学能力。 老师们如果对这门课程的资源建设等问题有什么好的建议,欢迎提出――老师们如果对这门课程的资源建设等问题有什么好的建议,欢迎提出 张玲:今天的教研活动就进行到这里,老师们如果有什么需要交流的可以给我发邮件。――我的邮箱地址是:HYPERLINK"mailto:zhangling@crtvu.edu.cn"\t"_blank"zhangling@crtvu.edu.cn