新教材教科版-三年级科学下册：1.4《物体在斜面上运动》练习.doc

21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第页（共NUMPAGES2页）新教材教科版三年级科学下册：1.4《物体在斜面上运动》练习一、填空题1、像滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡，在科学上被称为_____。2、斜坡上的物体会像滑滑梯那样____下去，会像石头从山顶向下滚下去一样_____。3、在实验时，将物体轻轻地放在斜面的上端，不能____物体。4、物体的_____与它在斜面上的运动情况有一定关系。二、判断题，对的打√，错的打✘1、斜坡上的物体会像山坡大石头那样滚动。（）2、物体在斜面上的运动有滑动和平动两种。（）3、如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（）4、小球在斜面上的运动是滑动。（）5、圆形橡皮在斜面上横放是滚动，竖放是滚动。（）6、斜面在生活中被广泛应用。（）三、选择题，把正确的序号填在括号内1、斜坡在科学上称为斜面，其特点是（）A.一端高一端低B.两端一样高C.一定是木板搭的2、小球在斜面上的运动方式是（）。A.静止不动B.滑动C.滚动3、斜面一端变高时，物体的运动速度会（）。A.加快B.减慢C.不变4、下面的表述不正确的一项是（）A.立方体在坡度较低的斜面上静止不动B.立方体在坡度较大的斜面上向下滑动C.立方体在斜面上的运动与斜面的坡度无关5、下列物体没有斜面的一项是（）A.滑滑梯B.太阳能热水器C.挂摆钟6、一个物体在另一个物体表面的运动方式有（）A.滑动和滚动B.滚动和平动C.滑动和转动四、看图回答ABC1、物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列，正确的一项是（）①A>B>C②C>B>A③B>A>C2、增加斜面的坡度的方法不正确的一项是（）A.增加小木块B.减少小木块C.往里推动小木块3、立方体在斜面上静止不动的可能是（）①A②B③C4、小球在A、B、C三个斜面上的运动方式（）①始终不变②A是不动，B和C是滑动③A是不动，B是滑动，C是滚动5、在其他条件不变的情况下，物体在斜面上的运动情况与____________有关。参考答案一、填空题1、斜面2、滑动滚动3、推动4、形状二、判断题1、√2、✘3、✘4、√5、√6、√三、选择题1、A2、C3、A4、C5、C6、A四、看图回答1、②2、B3、①4、①5、斜面坡度大小作文从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字，题目自拟。请将题目写在答题卡上。①“夸夸群”和“喷喷群”是最近出现的两类微信群。加入“夸夸群”的人，无论发布何种信息，都会被群友极尽辞藻夸赞；进入“喷喷群”的人，不管发布什么信息，都会被群友挖苦嘲讽。有人认为“夸夸群”能让人开心，帮助建立自信，比“喷喷群”好。也有人认为“喷喷群”不但能释放负能量，还能帮助认清自己，更有价值。上述材料引发你哪些思考？请自选角度，写一篇议论文。要求：观点明确，论证合理。②“网络红人”是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人，如：某高校女教师因学生把她的哲学课上传网络而一举成名；某男孩因为长得酷似马云而意外走红……如果有天早上你一睁眼，发现自己成了一个网红，这一天会有什么事情发生呢？请以“我做网红这一天”为题，发挥想象，写一篇不少于700字的记叙文。要求：想象合理，有细节。【答案】且谈夸夸群与喷喷群在新闻上看到了一个最新的社会论点：“夸夸群”和“喷喷群”，你更支持哪一个？随之，夸夸群和喷喷群一下子在网上大热起来。这是两种突然活跃的朋友圈的特殊群体。夸夸群是指：群里某人发“我做了什么事，求夸”，其他群极尽辞藻的进行眼花缭乱的夸奖；而喷喷群正好相反；“我做了什么事，求喷”，其他群友会从各个角度进行讽刺。在某宝搜索关键词，5分钟99元等等的高价，仍是受到许多网友的欢迎。对于此种猎奇的心理，许多高校还行进了辩论。随着生活方式、社会环境的改变，很多年轻人面临‘压力山大’却又无处宣泄的问题，而‘夸夸群’和‘喷喷群’则提供了一种宣泄压力的平台。而‘夸夸群’和‘喷喷群’的内部设定决定了不管发言者在群里说什么，都会有人回应，这也就意味着发言者无论表达什么情绪，都会‘被倾听’。这样有利于发言者从压力。如果我们理解了互联网情感动员的这些基本元素——嬉笑怒骂、喜怒哀乐，我们也许就能更加客观地看待夸夸群、喷喷群了，它们不过是社交媒体演进过程的一个产物。中走出来，更好地反思压力产生的原因、找到处理压力的方式等。切记：一定要理性。现在的社会是充满压力，充满竞争的。而夸夸群和喷喷群的产生也是现在压力大的一个体现。生活处处存在着压力，有时，压力犹如泰山压顶，使我们不堪重负，甚至被压垮。但没有压力就没有动力，机遇与挑战并存，压力与动力共生。莎士比亚以前说过：“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力，能够使人进步，反之，它则会成为你失败的根源。压力过多过