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春期继续教育学习计划2017年春期继续教育学习计划一、指导思想以党的教育方针为指导,着力于教育教学质量的提高,苦练教学基本功,提高职业道德水平,提高教育教学水平。深化课程改革,稳中求变,变中求进,努力提高个人教育教学素质。现结合我本人实际对本学期继续教育工作作如下安排:二、学习目标通过参加继续教育培训,培养正确的人生观、价值观、世界观和教育理念,养成良好的职业道德,不断提高和完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,积极投身于课程改革实验中,不断更新教育观念,认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,掌握教育教学技能和现代教育技术。坚持以学生个体发展为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念以适应实施素质教育的需要。三、学习内容1、政治学习、业务学习以及师德教育和职业道德修养、现代教育理论与素质教育理论、教育教学技能训练、教育教学实践研究等。2、突出新课程教材改革对教师知识能力的新需求和创新精神和实践能力的培养的有关资料。3、结合自身专业提高专业素养,积极参加市、镇组织的继续教育培训。4、根据个人兴趣及需要看一些励志方面的书,如《伟人故事》等。5、多看看《中小学心理健康教育》等杂志。四、学习方法1.继续开展职业道德教育学习活动,提升人文素养。反复自学《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德素养》等法律法规。在教学中与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。廉洁从教,做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。继续认真贯彻实施《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强师德师风教育的若干意见》,通过参与多种形式的学习实践活动,增强教育的使命感、责任感,树立正确的价值观、人生观和事业成就感。深入理解我市教育系统“十风”问题的文件,坚决做个奉公守法,廉洁自律的好市民。2.做好表率、为人师表。教师是学生的典范,教师的一言一行都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要端庄大方,待人接物要有分寸,时刻不能忘了自己为人师表的身份。3.立足校本,扎扎实实搞好学习培训。积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学理念、行为、设计方法进行深刻的反思。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的“互听互评”活动来反思,要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。4、多参加市里举办的或各乡镇举行的教育教学研究活动,博取众人之长,以补自己之短。5、多从网上吸取有益的最新的、最前沿的教育教学理念。6、花些时间整理自己成功或者失败的经验教训,总结出更好的教育方法,在失败中成长,在成功中进步。2017年春期继续教育学习计划[篇2]本学期任然以《中小学教师继续教育规定》为依据,结合我校实际情况,以全面提高教师整体素质为核心,加强教师继续教育培训,努力建设一支素质优良、能够胜任素质教育要求的教师队伍。特制定2017年春季学期我校教师继续教育工作计划如下:一、指导思想。坚持以教师为本,立足学用结合,始终树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念。在教师继续教育期间,以全面实施素质教育,全面提高教育质量为目的,以提高教师素质为重点,引领我校教师步入专业化发展的道路。二、组织机构。以郭光恒校长为组长学校继续教育工作领导小组,主要负责教师的继续教育工作和校本培训的组织、实施、总结、管理等工作,建立起校长抓决策,教研组、教导处抓落实,教师主动参与的校本培训机制。三、工作任务1.组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规,加强教师政治思想和职业道德建设,进一步提高教师从事教育工作的师德水平。2.组织全校教师进行继续教育全员培训。采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展,使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训。通过集中培训、自主学习等形式,扎实开展专项全员培训。3.以“高效课堂”研究为抓手,以我校“导学展讲练”教学模式校本研修为主渠道,全面推进新课改。课堂是实施新课程的主阵地,课堂教育教学质量直接关系到新课改的成败,直接关系到素质教育的全面实施。密切结合课堂教育教学中的实际问题,以提高教师队伍素质和提高课堂教学质量为落脚点,4.进一步健全培训和管理机制,细化工作措施,强化过程管理,严格按照上级教育部门的文件要求,认真完成中小学骨干教师短期培训、骨干教师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。5.落实骨干教师的职责,抓好骨干教师的培训、考核、管理工作。通过承担教师培训、上示范