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数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案(精选11篇)为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的数学寒假作业布置方案,欢迎阅读与收藏。数学寒假作业布置方案1快乐的寒假生活开始了!大家在玩耍、游戏、旅游时可别忘了,数学就在我们的身边!我们一起去寻找生活中的数学,好吗?一、基础知识每天练(必做)。1、认真完毕《数学寒假乐园》,规定书写工整,仔细检查。2、每天练习口算20题或者笔算5题。(家长出题或购置有关的口算练习)。二、实践操作我能行(选做)。如下数学实践活动,学生可以自由选择自己喜欢的3项进行实践操作。活动1:学生可以和家长一起玩一项数学游戏(如:算二十四点,猜数学字谜等)。活动2:参与一次家庭大购物,让父亲妈妈协助你,由你来选择、购置、付款,让你体验一下怎样合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价、)见《附表》。活动3:写一篇数学日志,内容可以是用所学的数学知识处理生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)活动4:选择假期生活中最故意义一天,把这一天重要活动开始的时刻和结束的时刻记录下来,再算一算每件事所用的时间。(以表格的形式记录在A4纸上)(如:8:10-----9:00干什么。所用时间50分)观测内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活靠近的,能理解的观测内容。随机观测也是不可少的,是相称有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观测,一边提问,爱好很浓。我提供的观测对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观测,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得对的。在观测过程中指导。我注意协助幼儿学习对的的观测措施,即按次序观测和抓住事物的不一样特性重点观测,观测与说话相结合,在观测中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观测雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观测,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观测晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特性见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,并且会应用。我还在观测的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联络起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿可以生动形象地描述观测对象。要练说,得练看。看与说是统一的',看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观测能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观测事物、观测生活、观测自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观测法组织活动时,我着眼观测于观测对象的选择,着力于观测过程的指导,着重于幼儿观测能力和语言体现能力的提高。活动5:小小气象记录员。观测今年寒假的天气状况,记录下每天的天气状况,制作一张天气记录图和登记表。晴用△,阴用〇,雨雪天用□,见《附表》。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其对应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些尤其讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“专家”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设置了,重要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“专家”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。活动6:低碳出行。规定春节期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式,向亲友拜年。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。数学寒假作业布置方案2一、活动目的`:为了切实提高学生的作业质量,不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯。根据学校整体工作安排,决定举行高区二小学生优秀作业展评活动,具体方案如下。二、参展内容:参展规定内容:一至五年级数学正规作业(全部展出)。三至五年级数学练习册(各推选10名展出)。三、参展作业要求:1.作业书写工整