突破瓶颈转变观念全力打造高效课堂.doc
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突破瓶颈转变观念全力打造高效课堂.doc
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全力打造高效课堂.doc
六、全力打造“自主探究,合作学习”课堂教学模式。“自主探究,合作学习”课堂教学模式主要包括五个环节:第一环节:激趣导入第二环节:自主探究第三环节:合作学习第四环节:展示反馈第五环节:拓展延伸(语英)反思小结(数学)(一)、激趣导入教师采用编讲故事、猜谜、以旧引新、创设情境等多种方式导入新课,目的是激发学习的兴趣,同时使学生明确探究学习的目标,为学习新知识铺路搭桥。(二)、自主探究“自主探究”教师根据学习目标出示自学提示,提出要求,学生根据自学提示和自己的实际情况自主学习,并做好批注。这一环节中需要注意的问
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PAGE\*MERGEFORMAT4全力打造高效课堂各位领导、同仁:大家好!我汇报的题目是《深化课堂教学改革,全力打造高效课堂》构建高效课堂,是当前深化课程改革的关键和根本要求,是切实推进教与学方式的转变,把新课程理念落实到日常教育教学行为的重要举措,是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径,它对于推进小学教育实现科学发展、率先发展、和谐发展都具有重要和深远的意义。现将我校一年多来开展高效课堂建设所做工作、成效以及困惑、下一步工作设想向各位汇报如下:一、所做工作和成效1.高度重视,精心谋划。我校
全力打造高效课堂.doc
六、全力打造“自主探究,合作学习”课堂教学模式。“自主探究,合作学习”课堂教学模式主要包括五个环节:第一环节:激趣导入第二环节:自主探究第三环节:合作学习第四环节:展示反馈第五环节:拓展延伸(语英)反思小结(数学)(一)、激趣导入教师采用编讲故事、猜谜、以旧引新、创设情境等多种方式导入新课,目的是激发学习的兴趣,同时使学生明确探究学习的目标,为学习新知识铺路搭桥。(二)、自主探究“自主探究”教师根据学习目标出示自学提示,提出要求,学生根据自学提示和自己的实际情况自主学习,并做好批注。这一环节中需要注意的问
全力打造快乐高效课堂.doc
全力打造快乐.高效课堂为打造教育工作新亮点,刷新教学质量新高度的目标。我校积极响应,着力打造“快乐.高效课堂”,让所有学生都会学、乐学、爱学。进一步利用各种有效的教学手段激发学生的学习兴趣,教师在课堂上更关注学生是否在愉快中学习,那么如何让学生在语文课堂中感受到快乐呢?一、激趣导入,吸引学生注意力课堂导入是教学艺术的第一个闪光点,是课堂教学的重要环节之一,一节课导入的成败直接影响着整节课的教学效果,“良好的开端是成功的一半”,一个恰当而引人入胜的导入可以激发学生学习的兴趣,调动学生学习的激情,因此,在语文