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如何有效避免失分？以往的考生又有什么经验教训值得借鉴？晚报记者日前采访了多位曾参加过高考阅卷的教师，请他们从高考评分的角度，告诉考生如何才能抓到最多分。语文审题不清容易丢分“阅卷时感觉最可惜的就是看到原本简单的题目很多考生却答错了，这种情况大多数都是因为考生在看题目时仅‘扫了一眼’，看丢了一些关键点。”多次参加高考语文阅卷的黄老师告诉记者，因为考试时间有限，考生时刻处于赶时间的状态，在遇到简单的题目时，往往觉得这是节约时间的好机会，匆匆扫一眼就动笔答题。“但是高考题目没有绝对的送分题，看似简单的题目往往在某个地方隐藏着一点小小的陷阱，‘扫一眼’的后果就是忽视了陷阱。”黄老师说，考生一定要把题目逐字逐句读好，不能在审题上节约时间，因为一旦审题错误，后面解题的几分钟就白费了。相比而言，多花1分钟读透题目更加划算。下笔前要谋篇布局“经常看到一些卷子写得满满的，甚至还写到了下一题的卷面上。”黄老师说，高考阅卷是模块式的，每道题都被切割下来，负责这一题阅卷的老师只能看到被切割的内容。因此那些写到下一题卷面上的内容就无法看到，这无疑会影响得分。语文科目需要写字的地方很多，黄老师建议考生看到题目后不要立刻下笔。在心里快速地理一下答题思路，计算好卷面篇幅后再下笔不迟。至于有的同学为了多写点内容，将字写得很小很挤，这种办法也是不可取的，“扫描过后的卷面呈现在电脑上，如果字太小，老师盯着电脑辨认会很费劲，同样会影响阅卷。”答题要全但不可乱高考答题是按点给分，因此考生一般都会尽量多答，然后力求知识点全面。但是贪多的后果就是乱，这也是答题时要注意的。“有的学生抱着‘一网捞’的心态，洋洋洒洒写了很多，认为总能碰到几句正确的得上几分。其实这是件吃力不讨好的事情。”同样参与过高考语文阅卷的梁老师，建议考生在答题时点要全但不能贪多，更不能乱。因为首先考试时间有限，写得越多花费的时间越多；其次，高考题的答案一般都很简洁，要求答到点上，写得太多太乱，反而影响阅卷老师找到要点。写作文忌剑走偏锋让阅卷老师感到有些遗憾的是，高考作文中真情实感少了，华丽的辞藻和虚夸的情感却多了起来，这往往会影响阅卷老师对作文的观感。“现在的学生不知道是不是受一些年轻写手的影响，作文经常是华丽辞藻堆积起来的。”梁老师告诉记者，虽然他没有参加过作文阅卷，但是事后也和其他老师交流过，得知作文华而不实是现在的通病，还有就是虚构故事现象比较多，这些都难以让作文得到一个理想的分数。“如果不是有十足的把握，写作文不要剑走偏锋，因为风险太大。”梁老师建议，写作文时不要过于标新立异，遇到会欣赏的阅卷老师可能会得到一个合理的分数，遇到比较传统的老师，这样的作文命运就很难说。数学试卷要从头翻到尾参加过高考数学阅卷的芜湖的高老师告诉记者，他曾带过一个成绩很好且数学是强项的学生，但在高考中，由于忘记翻看试卷背面而漏做了一道题，白白丢了20分。此后他每年都要向学生强调看完试卷的重要性，“一般拿到试卷后，我建议是先把试卷完整地翻一遍，对题量和题型分布有个初步了解，这也是一个平定心情的过程。”解答步骤必须完整解答题是按照步骤给分的，但是有的考生步骤过繁，阅卷老师要从中找点，“看似篇幅很大，其实过程一大堆，采分点一小点。”而有的则过于简单，一道题需要4个步骤考生用3步就完成了，这样也无法得到满分。“一些数学基础较好的考生要注意，过程和答案间不要过渡太快，要把脑子里的运算过程写到卷面上。”也曾参加过高考阅卷的黄老师建议，一道题该答3个步骤就答3个步骤，不能过于精简。合理分配答题时间考场上要考生懂得取舍是件难事，但是要想得高分就必须要舍弃一些题目。黄老师建议考生答题时要合理分配时间，切勿在一道题上停留过久，最多思考两分钟，以免影响下面题目的答题速度。但是遇到难题时也不要过早放弃，仔细分析一下，能写几步过程就写几步，这样有可能得到部分分数。字迹潦草或被扣分数字“8”写得很像“6”、作图题字迹几乎看不见、修改后的答案写在一堆涂改的笔迹下方……这些都是高老师阅卷中常见的现象。高老师印象最深刻的是作图题，当时遇到一份试卷，答案中的图案几乎看不清，又不能轻易判零分，最后只能交到阅卷组组长处，作为疑难卷集中进行辨别。虽然出于负责的态度阅卷组会对试卷重新进行辨认处理，但如果最终还是无法辨认将会对得分造成影响。字迹不清的情况还包括考生的字写得太小或太乱，令阅卷老师很难评判。有的考生把数字“8”写得像“6”，把数字“6”写得像“0”；有的考生的答案看不清楚是两个数字还是三个数字；还有的考生在涂改后，用很小的字把正确答案写在涂改后的地方等。英语写作文慎用长句子王老师曾经参与了2012年高考英语作文阅卷，令他感受最深的就是作文中错词太多、形神俱散，这些都是影响作文得分的因素。王老师告诉记者，作文中一个突出的问题就是考生写不到重点，很多时候是凑字