小班美术教案：小花和小草.docx

小班美术教案：小花和小草在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的小班美术教案：小花和小草，仅供参考，欢迎大家阅读。小班美术教案：小花和小草1活动目标：1.学习用油画棒按从下往上的方向画小草，能大胆地画满画面。2.学习用手指在“草丛”中点画小花，体验手指作画的乐趣，并在过程中，认识颜料及颜色。活动准备：1.幼儿观察过草地上的花、小兔、蜜蜂图片2.各种颜色的颜料、每张桌子一块抹布。活动过程：（一）以小兔喜欢吃青草导入课题。小白兔的形象，问：“小兔今天肚子饿了，你们知道它最喜欢吃什么？”“小白兔没有小草吃，我们来给它‘种’一片草坪好吗？引导幼儿用身体动作表现小草从泥土里长出来的样子（从下往上慢慢长高）。（二）讲解示范。1.教师边示范边讲解：一棵小草长出来了，又一棵小草长出来，并请幼儿伸出手一边说一边徒手练习。2.请一、二个幼儿到范画上练习画几棵小草。（三）幼儿绘画。1.鼓励幼儿用油画棒大胆随意地画许多小草，把纸画满。2.提醒幼儿注意卫生：不要把小草画到桌子上、衣服上。（四）讲评。1.引导幼儿说说谁画的小草多，让小兔吃得饱饱的。2.以小兔的口吻谢谢小朋友！（五）“草地上又飞来了小蜜蜂，你们知道它喜欢什么呢？”欣赏范例：说说草地上的花有些什么颜色？（六）示范点画。师：“小蜜蜂没有花蜜采，我们来给它‘种’一片花园好吗？”蘸颜料→点一下，提上来→抹布擦手，换一种颜色再点画，幼儿可跟着徒手练习。（七）幼儿再次作画。1.提醒幼儿点画时不将手上的'颜料弄到桌上、身上。2.提醒幼儿擦净手上的一种颜料才能换另一种颜料。3.先画完的小朋友先洗手。（八）评价：说说自己喜欢的草地和小花。小动物喜欢和认真作画的小朋友做朋友，小兔（小蜜蜂）来和幼儿的脸亲一亲。小班美术教案：小花和小草2活动目标：1、愿意参与绘画活动，体验绘画的快乐。2、在滴色与添画中，乐于观察画面变化。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。5、感受作品的美感。活动准备：红黄蓝等水粉装入洗净的眼药水小瓶和小盆里、卡纸活动过程：1、介绍颜料宝宝导入活动。瓶宝宝要和大家做游戏，(按瓶里水的的颜色为它们起名字。);如：红娃娃等。可引导幼儿分辨眼药水小瓶中颜料的颜色。2、教师演示如何滴色一个红色水娃娃要出来玩了，它在纸上轻轻的站站稳，(滴一滴颜料)，呼--一下就滑下来了(把纸提起来，让水流下来)，哇!它在做什么游戏啊?(红娃娃在滑滑梯呢)3、幼儿有兴趣地进行操作许多娃娃都想来滑滑梯，大家和他们一起来玩吧!(幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握的色的方法。)4、水娃娃变花朵--用手指在水滴的旁边印画花瓣和叶子。水娃娃滑到地上变变变，它请小手帮忙长出了许多叶子，美丽的花朵开放了。活动反思：新颖的活动材料和自由的活动形式极大的.激发了幼儿的活动热情。幼儿至始至终都是积极和老师一起快乐地游戏着。但在操作中还是反应出老师对活动设计的疏漏：在桌子的摆放上只考虑到让幼儿有更宽松的操作环境，忽视了托班幼儿需要更细致的引导其观察和指导。如果将分三组活动改为围站在一个大的区域内，会更利于幼儿们听清规则和在老师的帮助下活动。