北戈庄小学突发公共事件应急预案.doc

北戈庄小学突发公共事件应急预案
目的：
为构建我校教育教学中预防各种突发事件发生的长效管理应急处理预案，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，有效防范和处置学校突发事件，最大限度降低突发事件的危害，切实保障全校教育教学工作的正常进行，根据《国务院关于特大安全事件行政责任追究的规定》与《学生伤害事件处理办法》及《教育系统突发公共事件应急预案》等文件精神，结合我校实际情况，做到以人为本，安全第一；居安思危，预防为主；统一领导，分级负责；反应迅速，运转高效；措施果断，处置有力。特制定本预案。
组织领导小组：
组长：王彦修
组员：王德志田超王存芬王喜尊
突发事件级：
一般性突发事件。如传染性疾病。
学校一旦发生传染性疾病，立即采取以下措施：
⑴学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感、手足口病等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学上班，经医院诊断排除传染病后，才能回校上课、上班。
⑵学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转院治疗的立即由班主任老师护送到医院治疗，然后再通知其家长陪同就医。
⑶学校铎病人所在的班级及涉及的场所进行消毒，防止疫情扩散，切断传染源。
⑷病人在治疗期间，禁止任何同学、同事探望。学校应发现疑似病人时，要立即上报教管中心等上级部门。
重大突发事件：如集体性食物和水事中毒。
学校要本着维护学生和教师身心健康的目的，在加强学校常规管理的同时，加强水事和食品卫生工作管理，一旦发生学生中毒或疑似食物中毒事件。要立即采取以下措施：
⑴封存食物中毒和水事中毒的食品和原料及现场，立即向上级教育主管部门和卫生行政部门报告，并配合卫生机构抢救病人。
⑵配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品，落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
特大突发事件。如发生地震、洪水、火灾等。
发生地震时，教师要迅速作出决定，让学生或躲避或立即撤离危险的楼房到操场上去；发生洪水时应让学生到高处等待外界求援；发生火灾时，禁止学生参与救火，及时让学生远离火源地。因此，不管是地震、洪水还是火灾，教师要积极采取以下措施：
⑴在事件现场的教师一边指挥学生进行紧急疏散，一边以最快的速度将发生的事件信息传递到指挥机构。
⑵指挥机构的领导小组人员，应马上按工作职责到现场指挥全校师生紧急疏散，具体办法如下：
ⅰ利用校内喇叭发出紧急集合信号。
ⅱ用手提喇叭进行现场指挥疏散或撤离。
ⅲ各年级领导、班主任、课任教师立即到现场或教室内指挥撤离。如操场上、大门处等避开事发地点。
应急处置程序。
突发事件发生后，领导小组应立即向110、119报警，在通知120救助的同时，第一时间内向上级行政主管部门的领导报告，内容如下：
突发事件发生的时间、地点、单位等；
突发事件简要经过，伤亡人数，直接经济损失的初步估计，并进行救助或疏散工作。
突发事件发生的原因初步判断。
事后采取的措施及事件控制情况并稳定师生的思想工作。
事件报告单位。
突发事件的应急保障。
加强领导：
教育安全稳定事关社会与学校的大局，要增强责任意识和服务意识，认真履行自己的职责，要采取强有力的措施，保证各项工作落到实处。
机制建设：
学校建立和完善对突发事件的预警，应急处理机制，制定现场应急处置方案。
业务培训和演练：
学校要根据应急预案，定期组织应急小组进行各项相关知识、技能培训与演练，不断提高师生的应急处理能力和水平。
4、对不认真履行职责、麻痹大意、玩忽职守造成突发事件或扩散的，要追究责任人的法律和行政责任。