试题-全国-2008_初三化学把握方向 轻松备战.rar

用心爱心专心115号编辑把握方向轻松备战——水、溶液中考试题分析（一）例1（2007年·广州）自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。（1）下图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的一个简易净水器。①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是。②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是。③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）将硬水软化成软水。（2）实验室为了配制溶液，常用如下图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。①在连接好装置后，应先进行的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；②在烧瓶中加入沸石的目的是。分析：（1）水净化一般经过沉降、吸附、过滤和消毒等过程，最终可以除去难溶于水的物质、部分可溶于水的物质并杀死病菌，但无法除去可溶性的杂质，特别是可溶性的钙、镁化合物。这样一来，根据简易净水器的结构示意图分析，B层放置的材料应该具有沉降过滤固体和难溶性悬浮物的作用——细小的石英砂；各层纱布的作用即是各层材料的分界线，又是过滤分隔固体难溶物的过滤网。（2）水蒸馏是水净化的过程，即水汽化成水蒸气、水蒸气冷凝成蒸馏水。这样的操作需要装置气密性完好，加入沸石是为了防止液体产生暴沸现象。答案：（1）①石英砂②将A层物质与B层物质隔离③不可以（2）①检查装置的气密性②防止液体暴沸（或防止液体沸腾太剧烈）亮点：本题以同学们的课外实践为背景，考查净水装置的设计以及蒸馏水的制取，突出对细节的考查。“基础决定高度，细节决定成败”，在平时的学习中同学们不要放过微小的细节，善思多问，务求实效。例2（2007年·鄂州）下图是几种固体物质的溶解度曲线。请根据下图完成下列问题。（1）20℃时，CuSO4的溶解度约g。（2）80℃时，140gNaNO3溶于100g水形成的溶液是（填“饱和”或“不饱和”溶液）。（3）50℃时，用100g水配制KNO3的饱和溶液。若把溶液降低到40℃，从溶液中可析出KNO3约g。要从NaCl的饱和溶液中得到大量的食盐晶体，宜采用的方法是法。分析：（1）查溶解度曲线可知，20℃时，CuSO4的溶解度约为20g；（2）根据溶解度曲线发现，80℃时NaNO3的溶解度约为146g。所以80℃时140gNaNO3能完全溶于100g水中形成不饱和溶液；（3）查表知，50℃、40℃时KNO3的溶解度分别约为82g、62g，因此50℃时用100g水配制KNO3饱和溶液，其溶质质量为82g，将其降温到40℃，其溶质质量只能为62g，即要从溶液中析出KNO3约20g。从氯化钠的溶解度曲线可知，氯化钠的溶解度受温度影响不大，因此要从NaCl的饱和溶液中得到大量的食盐晶体宜采用蒸发溶剂法。答案：（1）20（2）不饱和（3）20蒸发溶剂亮点：本题以溶解度曲线为载体，考查溶解度的查找、饱和溶液和不饱和溶液的判断、结晶的简单计算和结晶方法的选择。归根到底，突出应用，即应用溶解度曲线解决相关问题。