中班主题详案教案及教学反思《跳舞的树叶》.doc

3中班主题详案教案及教学反思《跳舞的树叶》设计意图树叶在幼儿生活中随处可见我们的孩子对于飘落的树叶也比较的感兴趣随着深秋季节的到来小树叶也由绿变黄一个个好象穿着金黄色裙子的小姑娘搀着大树妈妈在秋日里翩翩起舞。一阵秋风吹来树叶随风起舞飘然而下。中班《会跳舞的树叶》活动对幼儿来说蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密是幼儿乐于亲近、探索、思索、尝试的一个主题。该活动内容符合季节特征贴近幼儿的生活可以让孩子在与小树叶亲密接触后通过身体的语言以及优美动听的歌声来表体验和表现秋天的落叶飘飘随风飘动的景象。让幼儿体会到秋天的意境美和秋风拂面树叶落的特点。活动目标1、感受巴赫《小步舞曲》的优美旋律学唱歌曲《跳舞的树叶》。2、乐于用形体动作表现树叶随风飞舞的姿态体验与同伴飞舞的喜悦。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、愿意大胆尝试并与同伴分享自己的心得。活动准备：音乐CD活动过程：一、倾听乐曲熟悉旋律。1、谈论对音乐的感觉师：小朋友听了这首曲子你有什么感觉2、幼儿自由舞动身体。师：(1)你觉得小树叶在做什么呢(2)我们一起听着音乐学学小树叶随风摆动的样子吧。二、聆听歌词。学唱歌曲。1、欣赏歌曲《跳舞的树叶》师：有一首好听的歌名字叫做《跳舞的树叶》[教案来自：教案网.]我们一起来听听歌曲中的树叶是怎么跳舞的吧!2、幼儿跟唱熟悉歌曲。师：你听到了什么你最喜欢哪一句树叶跳了哪些舞3、教师边弹琴边唱幼儿跟唱。三、肢体探索表现歌曲。1、探索树叶随风舞动的姿态。师：(1)如果你是一片树叶你会怎么在空中舞蹈(2)除了刚才已经做过的动作还可以用什么动作来表现树叶的随风飞舞2、在歌曲伴奏下完整表现树叶飞舞的姿态。四、离开活动室:1、树叶宝宝们外面还有许多的小树叶想和我们一起跳舞我们一起到外面随着秋风跳舞去吧!2、幼儿随歌曲边跳边离开活动室。活动反思这个活动对幼儿来说蕴含着树木自然生长等的秘密。是幼儿乐于亲近、探究、思索、尝试的一个活动。《会跳舞的叶子》是一首很优美的歌曲不仅旋律优美节奏起伏而且歌词也很生动适合幼儿演唱。音乐是一门听的艺术要让孩子们多听多感受这样孩子对音乐的感受力才会增强。在我们的一日活动的多个环节都可以用不同的音乐作背景既可以营造气氛又可以提高孩子对音乐的感受力何乐而不为呢通过活动幼儿可以认识很多树叶可以认识他们的外形及颜色丰富了幼儿对树叶的认识和了解。