2024年兰州市皋兰县二级建造师考试《矿业工程管理与实务》全真模拟试题（附答案及解析）.docx

2024年兰州市皋兰县二级建造师考试《矿业工程管理与实务》全真模拟试题（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)斜井(巷)运输中在上部平车场入口安设能够控制车辆进入摘挂钩地点的（）。A.挡车栏B.阻车器C.车栅栏D.挡车器第2题：单选题(本题1分)土可划分为老堆积土、一般堆积土、新近堆积土三类，分类依据是根据（）而划分的。A.堆积年代B.地质成因C.有机质含量D.颗粒级配和塑性指数第3题：单选题(本题1分)关于立井安全施工的说法，正确的是（）。A.混合作业采用伞钻打眼时，永久支护到工作面的距离不得大于砌壁段高B.冻结法凿井时，冻结孔的深度必须大于井筒深度5m以上C.立井施工通常采用双层吊盘作业，升降吊盘必须确保安全D.吊桶提升必须全程设置导向稳绳第4题：单选题(本题1分)断层线与岩层走向一致的断层称为（）。A.正断层B.平推断层C.逆断层D.走向断层第5题：单选题(本题1分)下列属于特种水泥的是（）。A.硅酸盐水泥B.普通硅酸盐水泥C.硫铝酸盐水泥D.矿渣硅酸盐水泥第6题：单选题(本题1分)下列关于混凝土凝结时间的说法正确的是（）。A.终凝为水泥加水拌合始至标准稠度净浆开始失去可塑性所经历的时间B.初凝为浆体完全失去可塑性并开始产生强度所经历的时间C.水泥初凝时间不宜过短D.当施工完毕则要求尽快硬化并具有强度，故终凝时间不宜太短第7题：单选题(本题1分)爆破作业单位应当建立爆破器材（）制度，如实把有关信息输入计算机系统。A.保管B.使用C.销毁D.登记第8题：单选题(本题1分)岩石的软化系数是指（）。A.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗压强度之比B.干燥状态下的试件(或自然含水状态下）与水饱和状态下的试件单向抗压强度之比C.水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下）单向抗拉强度之比D.干燥状态下的试件(或自然含水状态下）与水饱和状态下的试件单向抗拉强度之比第9题：单选题(本题1分)下列不属于现场准备工作内容的是（）。A.设置场区永久性经纬坐标桩和水准基桩B.“四通一平”工作C.现场地理环境和自然条件D.必要的地质补充勘探工作第10题：单选题(本题1分)关于巷道安全施工的说法，正确的是（）。A.放炮前需加固靠近掘进工作面5m长度内的支架B.揭露煤层时，应经常检查工作面瓦斯C.在松软煤层中掘进巷道，必须采用冻结加固措施D.平巷维修时，应禁止车辆运行第11题：单选题(本题1分)矿山井下巷道在开挖后不需要支护即可保持自身稳定，说明（）。A.井巷地压为零B.巷道围岩的承载能力大于井巷地压C.巷道周围岩石的抗压强度较大D.巷道能形成稳定的压力拱第12题：单选题(本题1分)巷道全断面掘进施工中,工作面炮眼起爆顺序正确的是（）A.周边眼、崩落眼、掏槽眼B.周边眼、掏槽眼、崩落眼C.掏槽眼、崩落眼、周边眼D.掏槽眼、周边眼、崩落眼第13题：单选题(本题1分)巷道掘进爆破作业造成5人死亡、5人重伤、经济损失900万元的安全事故，该事故的调查组织部门应为（）。A.设区的市级人民政府B.市级人民政府C.县级人民政府D.事故发生单位第14题：单选题(本题1分)钢结构井架中，构成井架直立的那一部分空间结构，用来固定地面以上的罐道、卸载曲轨等，并承受头部下传的荷载的部分是（）。A.头部B.立架C.斜架D.井口支撑梁第15题：单选题(本题1分)麓工机械使用费不包括()。A.试运转费B.大修理费C.车船年检费D.财产保险费第16题：单选题(本题1分)关于民用爆炸物品储存的说法,错误的是（）。A.爆炸物品应当储存在专用仓库内B.爆炸物品储存仓库禁止存放其他物品C.过期失效的爆炸物品应及时清理并自行销毁D.爆炸物品发生丢失应当立即报告当地公安机关第17题：单选题(本题1分)矿山工程进度拖延的事后控制措施最关键的是（）。A.分析进度拖延的原因B.投人更多资源加速施工C.调整施工合同D.修改设计第18题：单选题(本题1分)在矿业工程中，按照费用构成要素划分，下列属于人工费的是（）。A.掘进工人的井下津贴B.项目经理的工资C.项目经理的人身保险D.提升机司机工资第19题：单选题(本题1分)砖墙砌体的质量要求是（）。A.横平竖直、灰浆饱满、错缝搭接、表面清洁B.横平竖直、灰浆饱满、错缝搭接、接槎可靠C.横平竖直、灰浆饱满、上下错缝、内外搭接D.表面平整、竖向垂直、上下错缝、内外搭接第20题：单选题(本题1分)工程质量缺陷处理完毕后,“质量事故处理报告”应由（）撰写。A.业主代表B.监理工程师C.项目经理D.质检部门第21题：单选题(本题1分)选择起重机时应使起重机吊装荷载（）被吊装构件的重量。A.小于B.大于C.等于D.不等于第22题：单选题(本题1分)矿业工程在颁发工程接受证书前的（），业主(监理工程师)可以发布变更指示或以要