2024年三明市沙县二级建造师考试《矿业工程管理与实务》考前冲刺试卷（附答案及解析）.docx

2024年三明市沙县二级建造师考试《矿业工程管理与实务》考前冲刺试卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)黏性土颗粒能结合的水越多，说明其（）越大。A.液性指数B.塑性指数C.相对密度D.饱和度第2题：单选题(本题1分)具有受水浸湿后膨胀、失水干燥后收缩特性的土体是（）A.淤泥类土B.红黏土C.膨胀土D.湿陷性土第3题：单选题(本题1分)钢结构施工的说法，错误的是（）。A.对焊接施工必须进行焊接接头质量的专门检验B.焊接接头质量是指外观质量与内在质量，其中气孔属于内部缺陷C.高强螺栓连接施工应先用临时螺栓或冲钉定位，严禁把髙强度螺栓作为临时螺栓使用D.为补偿各种预拉力的损失，可以将终拧扭矩较设计的理论预拉力提高5%~10%第4题：单选题(本题1分)表土层中，井筒壁后注浆压力宜大于静水压力（）。A.0.5~1.0MPaB.0.5~1.5MPaC.5%~10%D.5%~15%第5题：单选题(本题1分)关于岩石的物理性质，以下说法错误的是（）。A.岩石的孔隙性是指岩石中各种孔隙(包括毛细管、洞隙、空隙、细裂隙以及岩溶溶洞和粗裂隙)的发育程度，可用孔隙率与孔隙比表示。孔隙率即岩石中孔隙总体积与包括孔隙在内的岩石总体积之比。孔隙比是指岩石孔隙总体积与岩石固体部分体积之比。砾岩、砂岩等沉积岩类岩石经常具有较大的孔隙率。岩石随着孔隙率的增大，其透水性增大，强度降低B.岩石的吸水性指岩石在一定条件下的吸水能力。一般用自然吸水率、饱和吸水率及饱和系数表示。岩石的吸水率、饱和系数大，表明岩石的吸水能力强，水对岩石颗粒间结合物的浸湿、软化作用就强，岩石强度和稳定性受水作用的影响就越显著C.岩石的软化性用软化系数表示，是指水饱和状态下的试件与干燥状态下的试件(或自然含水状态下)单向抗压强度之比。它是判定岩石耐风化、耐水浸能力的指标之一。软化系数小于0.55的岩石，其抗水、抗风化和抗冻性较差D.岩石的抗冻性是指它抵抗冻融破坏的性能。抗冻性主要取决于岩石开型孔隙的发育程度、亲水性和可溶性矿物含量及矿物颗粒间联结强度。吸水率、饱和系数和软化系数等指标可以作为判定岩石抗冻性的间接指标。一般认为吸水率小于0.5%，饱和系数小于0.8，软化系数大于0.75的岩石，为抗冻岩石第6题：单选题(本题1分)施工单位编制的施工组织设计只需（）组织审批。A.勘察单位B.监理单位C.设计单位D.建设单位第7题：单选题(本题1分)立井井筒施工中，提升系统不包含的设备是（）。A.提升容器B.钩头联结装置C.天轮D.抓岩机第8题：单选题(本题1分)矿业工程施工进度计划编制时，网络计划工作的重点是确定（）。A.施工方案B.施工方法C.施工技术D.施工顺序第9题：单选题(本题1分)采用墙下单独基础时，砖墙砌筑在单独基础上边的钢筋混凝土地梁上，地梁跨度一般为（）m。A.1～2B.2～3C.3～5D.5～8第10题：单选题(本题1分)立井表土特殊施工法，不包括（）。A.冻结法B.钻井法C.注浆法D.板桩法第11题：单选题(本题1分)下列工程材料，不可用作地下连续墙墙体材料的是（）。A.钢筋混凝土B.素混凝土C.黏土D.砂土第12题：单选题(本题1分)一般适用于新建、扩建、改建工程的定额是（）。A.预算定额B.概算定额C.估算定额D.施工定额第13题：单选题(本题1分)瓦斯浓度超过（）时禁止爆破施工。A.0．1％B.0．2％C.0．5％D.1．0％第14题：单选题(本题1分)通常情况下顶板压力会有增大现象，巷道容易变形，难于维护的部位是（）。A.向斜轴部B.褶曲轴部C.褶曲背部D.向斜背部第15题：单选题(本题1分)单位工程正式验收时，应由（）来组织各有关单位负责人进行单位工程验收。A.建设单位负责人B.监理工程师C.项目经理D.造价工程师第16题：单选题(本题1分)关于经纬仪，说法正确的是（）。A.经纬仪可以测量所有的角度B.经纬仪可以测量长度C.GPS可以完全替代经纬仪D.使用经纬仪测量前必须将其对中整平第17题：单选题(本题1分)建设工程质量事故，造成950万元损失的，属于()。A.特别重大事故B.重大事故C.较大事故D.一般事故第18题：单选题(本题1分)井架的头部在井架的上部，以下不属于井架头部结构的是（）。A.天轮托架B.天轮平台C.天轮起重架D.立架第19题：单选题(本题1分)企业策划和设计职业健康安全管理体系的重要基础是（）A.最高管理者的承诺B.该体系与企业全面管理的融合C.危害辨识和风险评估D.完成该项管理体系的评价和审核第20题：单选题(本题1分)矿业工程项目在确立施工进度目标时，施工方案选择的一般要求是工程应有较先进的（）。A.关键进度指标B.平均进度指标C.施工技术水平D.施工质量目标第21题：单选题(本题1分)核设施营运单位、核技术利用单位、铀（钍）矿和伴生放