2023小学英语新课标试题及答案(共三套).pdf

2023小学英语新课标试题及答案〔共三套〕

1、英语属于()。

A.印欧语系B.汉藏语系C.南岛语系D.斯拉夫语系
2、英语新课程标准包括课程性质、课程理念、课程目
的、课程内容、()、课程施行六局部内容。

A.分级标准B.施行建议C.课程思想D.学业质量
3、评价一节课是否符合新课标精神，应该()，看学
生考虑的层次和看老师否创造性地运用了教材。

A、看学生主动性是否被调动起来
B、看老师是否讲解到位
C、看学生是否注意力集中
D、看老师是否运用了先进的教学手段
4、()是施行新课程改革的主力军，是新课程施行的
研究者、开发者和详细()。

A、老师，施行者B、学生，参与者
C、行政领导，参与者D、校长，施行者
5、以下不属于文化知识内容要求一级标准是()。

A、人际交往中英语与汉语在表达方式上的异同，如姓
名、称谓、间候等

B、不同国家或文化背景下的学校生活、家庭生活、饮
食习惯等的异同

C、中外典型文化标志物和传统节日的简单信息
D、中外重大节日的名称、时间、庆贺方式及其意涵;
6、语言技能一级目的中读写要求:能看图识字;能在指
认物体的前提下认读所学词语;能在图片的帮助下读懂简单的
小故事;能正确.()。

A、朗读课文B、背默课文
C、表演小节目D、书写字母和单词
7、语言技能一级目的中说唱要求的第一个要求是()。

A、能根据录音模拟说英语B、讲述简单的小故事
C、能说最常用的日常套语D、能唱一首英语歌
8、语言技能一级目的中玩演的要求:能用英语做游戏并
在游戏用();能做简单的角色表演;能表演英文歌曲及简单
的童话剧等。

A、英语进展简单的交际.B、用简单的英语讲简单的故
事

C、表演小故事或童话剧D、能看懂英文动画片
9、老师要积极利用各种教学资，()教材，设计合适
学生开展的教学过程。

A、合理地教B、创造性地使用

C、按照要求使用D、按部就班地用
10、课程目的二级要求能在图片的帮助下听懂、()、
并讲述简单的故事。

A、读懂B、写出C、背诵D、描写
二、多项选择题〔每题2分，共10分〕
题号12345
答案
1、多媒体的使用不能替代师生课堂上真实的

A语言交流B思维碰撞C情感互动D人际交往活动
2、在课程施行的过程中，老师应不断加深对以下哪两
种的理解和认识?()

A课程理念B课程进度C课程设计D课程目的
3、英语老师应具备的学科专业知识包括:()

A英语语言根本知识B课堂驾驭才能C语言根本功D
综合语言运用才能

4、教学反思是一个不断什么样的过程:()A反思问题
B发现问题C分析^p问题D解决问题
5、教学活动应该有利于英语学科与其他学科的互相浸透
与联络，以促进学生的等素质的综合开展。

A认知才能B思维才能C审美情趣D想象力和创造力
三、填空题(每空1分，共20分)

1、新课标指出课程内容由、、、、、和六个要素构
成，这六大要素是一个互相关联的有机整体，共同构成开
展的内容根底。
2、语言知识包括、、、和，是开展语言技能的重要
根底。
3、二级词汇知识要求能初步运用个左右单词，就规定
的主题进展交流与表达，另外可以根据实际情况接触并学习
三级词汇和相关主题范围内100至个单词，以及一定数量
的或固定搭配。
4、语言技能分理解性技能和表达性技能，详细包括
听、说、读、看、写等方面的技能及其综合运用。听、
读、看是，说、写是。
5、在词汇教学中，我们一般采用、、和稳固的原那
么。
四、简答〔每题10分，共50分〕
1、简述新课标的主要设计理念
2、简述核心素养内涵
3、简述语言才能
4、简述课程总目的
5、简述核心素养学段特征
一、单项选择题〔每题2分，共20分〕

1-5ADAAD5-6DAABA
二、多项选择题〔每题2分，共10分〕

1.ABCD2.AD3.ACD4.BCD5.ABCD
三、填空题(每空1分，共20分)
1、主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能、
学习策略、核心素养
2、语音、词汇、语法、语篇、语用知识
3、500、300、习惯用语
4、表达性技能、理解性技能
5、分散、记忆、集中
四、简答〔每题10分，共50分〕
1、简述新课标的主要设计理念
发挥核心素养的统领作用;构建基于分级体系的课程构造;
以主题为引领选择和组织课程内容;践行学思结合、用创为
本的英语学习活动观;注重“教-学-评”一体化设计;推进
信息技术与英语教学的深度交融。
2、简述核心素养内涵
英语学科要培养的学生核心素养包括语言才能、文化意
识、思维品质和学习才能等方面。语言才能是核心素养的根
底要素，文化意识表达核心素养的价值取向，思维品质反映

核心素养的心智特征，学习才能是核心素养开展