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WIN7操作系统教案

教学过程及内容

Windows操作系统是由XXX开发的窗口化操作系统。它

采用了GUI图形化操作模式，比以前的指令操作系统（如

DOS）更为人性化。随着计算机硬件和软件系统的不断升级，
XXX的Windows操作系统也在不断更新和改进，从16位、

32位到64位，从最初的Windows1.0到现在的Windows7、

Windows8等，各种版本不断更新。2009年10月XXX正式发
布Windows7，作为WindowsXP、WindowsVista的后继者，

Windows7是XXX开发的新一代具有革命性变化的操作系统。
它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能、更稳定的
系统等优点。通过这个项目的研究，可以帮助大家熟练掌握

windows7操作系统的基本操作。

教学内容包括Windows7操作系统概述和新功能。

Windows7有六个版本：初级版、家庭基础版、家庭高级版、

专业版、企业版和旗舰版。Windows7的特点是更简便易用、
更快速流畅、更华丽且更节能、更安全可靠和更好的连接访问。
Windows7的新功能包括创新使用跳转列表、WindowsLive
Essentials、鼠标拖曳操作、改进的任务栏和全屏预览、轻松创

建家庭网络和Windows7触控技术。

通过本项目的研究，学生可以掌握Windows7操作系统

的基本操作，包括Windows7的各个版本、特点和新功能。

学生可以通过研究Windows7操作系统，提高计算机操作的
效率和便利性。

安装Windows7操作系统可以通过光盘、硬盘或U盘等

多种方式进行。其中，使用Windows7系统光盘安装的主要
步骤包括将计算机CMOS设置为光驱优先启动模式，通过光

盘启动安装Windows7系统，最后进行激活。

Windows7系统的启动、锁定、用户切换、注销和关闭是
常用的操作。可以通过训练来熟练掌握这些操作。

Windows7桌面包括桌面背景、桌面图标、“开始”按钮、
任务栏和小工具等。在桌面定制方面，可以进行主题、桌面背

景和桌面图标的设置。例如，通过“个性化”窗口中的“桌面背
景”按钮可以更换背景图片或选用背景幻灯片放映效果。

桌面图标的基本操作包括排列、重命名、创建快捷方式、

利用快捷方式运行程序和删除无用的图标等。可以通过训练来

熟练掌握这些操作。

Windows7窗口和对话框的组成包括标题栏、控制按钮区、
地址栏、搜索栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节
窗格和状态栏等。在窗口的基本操作方面，可以打开和关闭窗

口、调整窗口大小、移动窗口、排列窗口、切换窗口和操作滚

动条等。可以通过训练来熟练掌握这些操作。
训练2：通过拖动鼠标改变【计算机】窗口的位置。

训练3：使用【计算机】窗口右上角的控制按钮，最大化、

还原、最小化窗口。
训练4：通过拖动【计算机】窗口的边框和四个角，调整

该窗口的大小。

训练5：调整【计算机】窗口的大小直到出现滚动条，在

该窗口中分别拖动滚动条、单击滚动条、单击滚动按钮，观察

窗口的变化情况。
训练6：使用多种不同打开窗口的方法，分别打开【计算
机】窗口、【记事本】窗口和“画图”窗口，试用多种切换活动

窗口的方法。

训练7：将打开的多个窗口进行层叠排列。
训练8：将打开的多个窗口进行横向平铺和纵向平铺。

训练9：试用多种不同关闭窗口的方法。

训练10：在【计算机】窗口，分别单击菜单栏中各个菜
单，打开其下拉菜单，查看菜单命令。并浏览【查看】菜单中

【排序方式】级联菜单的命令。

训练11：在【计算机】窗口，分别在空白处以及各个对
象上右击，打开各个快捷菜单查看并进行比较。

开始菜单和任务栏设置
开始菜单设置：

1.打开【开始】菜单的方法。

2.关闭【开始】菜单的方法。

3.【开始】菜单的主要菜单项及功能。

4.设置【开始】菜单的属性。

5.自定义【开始】菜单。

同步训练】
训练1：使用各种方法打开、关闭【开始】菜单。

训练2：利用【开始】菜单打开【控制面板】窗口。

训练3：利用【开始】菜单打开【计算机】窗口和【我的
文档】窗口。

训练4：利用【开始】菜单打开【搜索结果】窗口。

训练5：利用【运行】对话框启动【记事本】应用程序。
【提示】：【记事本】应用程序的可执行文件名称为

“notepad.exe”。
训练6：按以下要求自定义“开始”菜单。
①设置【开始】菜单中程序选项的图标为“大图标”。

②设置【开始】菜单上的最近打开过的程序数目为8个。

③在【开始】菜单中“计算机”选项显示为菜单。
④在【开始】菜单中显示系统工具。

任务栏设置：

1.使用任务栏切换应