2024年黑龙江省鸡西市鸡冠区二级建造师考试《矿业工程管理与实务》考前冲刺试题及答案.docx

2024年黑龙江省鸡西市鸡冠区二级建造师考试《矿业工程管理与实务》考前冲刺试题及答案第1题：单选题(本题1分)井下含水岩层中的爆破宜采用（）炸药。A.乳化B.铵油C.铵梯D.散装浆状第2题：单选题(本题1分)与节间吊装法相比，分件吊装法的优点是（）。A.起重机开行路线短B.可为后续工作及早提供工作面C.有利于交叉平行流水作业D.索具更换次数少，吊装效率高第3题：单选题(本题1分)每个矿井至少有()个独立的能行人的直达地面的安全出口。A.1B.2C.3D.4第4题：单选题(本题1分)井筒冻结深度为（）的工程，属于中型建设工程规模。A.280mB.300mC.320mD.350m第5题：单选题(本题1分)煤矿井下特殊危险条件下的爆破，如溜煤眼爆破和过石门揭开瓦斯突出煤层的爆破，必须使用()煤矿许用炸药。A.五级B.一级C.三级D.二级第6题：单选题(本题1分)用于地下水位以上，深度5~15m湿陷性黄土或人工填土的地基是（）。A.灰土桩B.水泥粉煤灰碎石桩C.深层搅拌法施工D.碎石桩第7题：单选题(本题1分)下列不能提高混凝土强度的措施的是（）。A.提高水泥强度等级B.尽量提高水胶比C.采用高强度石子D.加强养护，保证有适宜的温度和较高的湿度第8题：单选题(本题1分)煤矿井下爆破所选用的炸药应该是（）。A.煤矿许用炸药B.氧平衡接近零的炸药C.铵油炸药D.黑火药第9题：单选题(本题1分)井巷施工中发生原计划工期延误时，以下为保证工期的措施肯定错误的是（）。A.将关键线路上的延误工作移到非关键线路B.将非关键线路上的延误工作移到关键线路C.缩短关键线路上延误工作的后续工作时间D.利用非关键线路上延误工作的后续工作时差第10题：单选题(本题1分)一般适用于新建、扩建、改建工程的定额是（）。A.预算定额B.概算定额C.估算定额D.施工定额第11题：单选题(本题1分)钢筋混凝土灌注桩和预制桩相比，其特点是()。A.施工时无须接桩B.施工时须挤土C.施工工期短D.建筑物密集处不宜使用第12题：单选题(本题1分)矿业工程施工进度计划编制时，网络计划工作的重点是确定（）。A.施工方案B.施工方法C.施工技术D.施工顺序第13题：单选题(本题1分)矿井竣工工期(或建井工期)是指从项目正式开工之日起到按照设计规定（），并经过试生产，试运转后正式交付生产所经历的时间。A.施工人员进场B.竣工完成建设工程C.开始场内施工准备工作D.施工许可证办理完毕第14题：单选题(本题1分)圆形井筒的掘砌应以（）为测量依据。A.悬挂边垂线B.十字中线C.激光测量D.悬挂井筒中心垂线第15题：单选题(本题1分)混凝土由拌制地点运往浇筑地点有多种运输方法，关于混凝土运输的要求，说法不正确的是（）。A.在运输过程中应保持混凝土的均匀性，避免产生分离、泌水、砂浆流失、流动性减小等现象B.应以最少的转载次数和最短的时间从搅拌地点运至浇筑地点C.混凝土应在终凝前浇筑完毕D.混凝土的运输应保证混凝土的灌筑量第16题：单选题(本题1分)关于喷射混凝土工程施工质量检测方法，以下说法错误的是（）。A.喷射混凝土强度检测与普通混凝土的检测方法相同，主要是进行强度试验，并对强度进行评定。喷射混凝土强度检测常采用现场检测方法，包括预留试样（喷大板法或喷模法）、现场取样(凿孔方法或钻取并点荷载试验方法)以及拔出试验法。除上述检测方法外，还可采用前述无损检测法B.喷射混凝土厚度检测方法：常用的有钎探法、打孔测量或取芯法检测C.喷射混凝土工程规格尺寸检测方法：目前用于工程断面规格尺寸检测的方法主要有挂线测量法、激光测距法、超声波测距法等D.观感质量检测方法：观感质量检测包括喷射混凝土有无漏喷、离鼓现象；有无仍在扩展或危及使用安全的裂缝；漏水量；钢筋网有无外露；成型、断面轮廓符合设计要求，做到墙直、拱平滑；喷射混凝土表面平整密实，用1m的靠尺和塞尺量测，测点1m2范围内凹凸不得大于80mm第17题：单选题(本题1分)单层排架结构工业厂房中，属非承重构件的是（）。A.吊车梁B.屋架C.山墙D.屋面板第18题：单选题(本题1分)爆堆的推移距离在很大程度上取决于爆区岩体在破碎时所获得的初速度的大小，以下说法错误的是（）。A.要控制爆堆形状和推移距离，使爆堆具有适合的松散性，就必须通过选取适当的前、后排装药量、装药结构以及起爆顺序来实现。B.为提高爆堆的集中程度，应严格控制前排炮孔的装药量或采用间隔装药结构，调整药柱高度，还可以在坡面上留下前次爆破的岩渣进行压渣爆破C.若爆堆过高，可以适当增加前排炮孔的装药量或减少后排炮孔的装药量，适当增加前、后排炮孔的间隔起爆时差，使破碎岩体松散充分D.采用大抵抗线而减小孔间距的布孔方案，在不增加单位炸药消耗量的条件下，使爆破质量大大改善第19题：单选题(本题1分)在立井施