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《语言程序设计》教学大纲

课程名称：语言程序设计

课程代码：CS201

学分：3

先修课程：计算机基础知识

课程类型：必修

教学大纲：

一、课程简介

语言程序设计是计算机科学和软件工程专业中的一门基础课程，旨在
培养学生的程序设计思维和编程能力。通过本课程的学习，学生将会掌握
一门编程语言的基本语法和常见的程序设计技巧，能够利用编程语言解决

实际问题。

二、教学目标

1.理解计算机编程的基本概念和原理；

2.掌握一门编程语言的基本语法和常用库函数；

3.培养程序设计思维和逻辑分析能力；

4.学会利用编程语言解决实际问题。

三、教学内容

1.计算机编程基础
1.计算机编程的基本概念和原理

2.程序的结构和执行过程

3.编程语言的分类和特点

2.编程语言的基础知识

1.基本数据类型和变量

2.运算符和表达式

3.控制流程和循环结构

3.编程语言的高级特性

1.函数和模块化设计

2.数组和字符串处理

3.文件和输入/输出操作

4.常见的程序设计技巧

1.递归和迭代的区别与应用

2.和排序算法的实现和应用

3.动态规划和贪心算法的基本思想和应用

5.实际应用案例

1.学生管理系统的设计和实现

2.图书管理系统的设计和实现

3.网络聊天程序的设计和实现
四、教学方法

1.理论讲授：通过课堂讲解、示例分析等方式，介绍计算机编程基础

知识和编程语言的基本语法。

2.实践操作：通过编写小型程序或解决实际问题的案例，巩固理论知

识，并培养学生的实际编程能力。

3.实验实践：通过完成相关实验任务，让学生实际动手操作编程工具，

加深对编程技术的理解和掌握。

五、教学评估

1.平时成绩（40%）：包括课堂参与、作业完成情况等。

2.期中考试（30%）：对学生对于基本概念和语法的理解和掌握程度

进行考察。

3.期末项目（30%）：要求学生利用所学的编程语言解决现实问题，

并完成相应的程序设计与实现。

六、参考教材

1.《C程序设计语言》（第二版），BrianKernighan,Dennis

Ritchie，机械工业出版社。

2.《计算机程序设计，C语言版》，李文峰主编，清华大学出版社。

3.《算法导论》，ThomasH.Cormen等著，机械工业出版社。

七、教学时程安排

1.第1-4周：计算机编程基础和编程语言的基础知识（8学时）
2.第5-8周：编程语言的高级特性和常见的程序设计技巧（8学时）

3.第9-12周：实际应用案例和实验实践（8学时）

4.第13周：期中考试（2学时）

5.第14-16周：期末项目的设计与实现（6学时）

6.第17周：期末考试准备（2学时）

以上是《语言程序设计》教学大纲的详细内容，旨在为学生提供系统
学习编程语言的基础知识和实践能力，培养他们的程序设计思维和能力，

为未来从事计算机科学和软件工程相关工作奠定基础。