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《射频识别技术及应用》课程标准

一、课程说明
课程编码〔38315〕承担单位〔计算机信息学院〕
制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕
审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕
批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2022年11月28日〕
（1）课程性质：本门课程是物联网应用技术专业必修课课程。
（2）课程任务：主要针对物联网应用工程师岗位开设，主要任务是培养学生对物联

网感知层的RFID技术的应用能力，以及使用高级语言结合RFID技术实现物联网应用系统
的开发技能的培养，并使学生具备运用RFID技术理论与高级语言编程设计、分析、解决
射频识别相关物联网应用领域的能力。
（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《计算机应用基础》、《物联网技术概论》、

《Java语言程序设计》、《C#语言程序设计》、《网络数据库_SQL》，后续课程有《嵌入式系
统设计》、《物联网网络与通信技术》、《无线传感器网络技术应用》、《物联网应用系统开发》。
二、学习目标
（一）总目标
通过任务引领的项目活动，使学生成为具备从事本职业的高素质劳动者和本专业高级
技术人才。在完成本门课程学习过程中学生应掌握一定的专业理论知识，形成一定的学习
能力，沟通与团队的协作能力，形成良好的思考问题、分析问题和解决问题的能力，养成
良好的职业素养。遵守国家关于信息系统的相关法律法规，形成关键性的技术应用能力及
创新、创业能力。最终成为具备较全面的物联网应用技能的应用型技术人才。同时培养学
生敬业爱岗思想、团结协作精神。

本课程的教学目的是使学生掌握RFID的工作原理、了解RFID的发展现状和应用领域、
掌握RFID的关键技术，并通过其典型应用案例使用高级语言完成功能开发过程的学习，
使学生对RFID及其开发技术有一个较清晰的认识，并使学生具备较强的运用高级语言进
行实践，解决行业实际应用需求的能力，为将来从事物联网研究与软件开发应用工作打下
一定的基础。
（二）分目标
1、知识和技能目标
（1）掌握RFID的基本理论、工作原理。
（2）了解RFID的发展过程、产业前景、前沿技术和应用。
（3）了解RFID中间件技术原理、RFID与无线传感器网络的集成技术。
（4）了解RFID中间件的网络通信技术，主要包括通信标准、接口API的使用计划、
RFID中间件的开发技术等。
（5）了解RFID应用系统的基本组成、体系结构和数据存储和数据处理技术。
（6）了解RFID相关的安全技术。
（7）熟悉RFID在智能门禁、智能交通、智能物流、资产管理等领域的开发应用技术。
2、能力目标

（1）对RFDI技术有一个较清晰和全面的认识，并具备运用RFID技术理论分析解决
实际问题的能力。

（2）为将来从事物联网及相关领域的RFID应用开发系统规划、设计、开发奠定一定
的基础理论和实践开发应用能力
3、情感态度目标
（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会
主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德
准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
（3）具有团队意识、质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新
思维。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集
体意识和团队合作精神。
（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，
养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯。
（6）树立科技创新意识，增强科技服务社会的责任感。
三、课程设计
根据物联网应用技术专业人才培养方案的要求，通过本课程的学习，使学生具备使用

高级语言开发RFID应用系统的基本理论和软件设计的基本技术支撑能力。本课程包括：
原理概述、常见RFID设备认知、RFID读写器技术、接口标准实例讲解、RFID中间件的使
用、案例开发过程讲解、案例安装部署测试。学生应首先学习RFID基本原理概述，了解
常见RFID设备的基本参数和通讯标准，再进行中间件技术讲解和API接口分析；通过对
真实案例需求分析，编写需求用例文档，再进行分组讨论，需求进行评审。系统设计需要
完成类、数据库、项目开发规范等的设计。代码编写通过分组进行。每组领取不同的功能
模块进行编码。测试阶段需要进行单元测试和集成测试。通过真实项目工程的过程开发，

可以训练学生对软件开发过程具备一定的开发能力，启发学生进一步思考使用RFID技术
解决类似领域的工程应用问题，使学生能更加深刻地理解相关技术要点和软件开发过程中
的各种技术。
表1《射频识别技术及应用》学习内容与学时分配
序号名称课时数授课环境
1基本理论15实