陈秀梅的个人自我诊断SWOT分析表.doc

个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1.乐于从事语文教育，喜欢语文学科，我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。2.亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。Ｗ我的劣势1.对学生的基本情况及学习程度了解不够。2.设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高3.虽然上课的理念有所更新，但是理论与实践还有一定差距，理论没有很好的指导教学实践。4.教学有特色，但主动学习意识有待提高。Ｏ我面临的机遇1.在听课和外出学习的过程中，发现自己的不足，找到自己与他人的差距。2.在校长和学科组老师的帮助下，上了些英语公开课，促使自己在课堂管理、课堂教学技能技巧个方面有很大的进步。Ｔ我遇到的挑战没有熟练掌握本学科的教学方法，并没有不断创新，总结经验以及撰写教学教研论文。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？1.提升个人修养，做有品位的教师。2.做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯.3.做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力.4.做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。5.积极参加校本教研活动。6.积极参加备课组活动，努力设计有个性的教案7.积极参加学校组织的各类征文比赛。