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长春版一年级语文下册《鱼儿捎来的信》教案教学目标:1、培养欣赏漫画的兴趣,体会幽默带来的'愉悦。2、通过读图,发展语言,培养想象力。3、结合已有的生活经验和母语基础,会认本课的8个生字和1个新的偏旁部首。会写7个生字。教学重点:体会幽默带来的愉悦。教学难点:1、注意捎、至、致都是翘舌音。2、培养学生的幽默感。教学过程:1、先观察:共有几幅图?2、现看看:每一幅图上都画了什么内容?第一幅图:一位老爷爷和一个小朋友坐着小船在钓鱼,老爷爷悠闲地抽着烟,小朋友在拿着笔写着什么。第二幅图:小朋友写好了字,跳下了水。第三幅图:老爷爷还在耐心地钓鱼,小朋友潜下水,找到了鱼钩。第四幅图:小朋友把写好的卡片挂到了鱼钩上。第五幅图:老爷爷以为鱼儿上钩了,赶紧往上拉线。第六幅图:老爷爷钓上了一封信,上面写着:我们今天不想来,鱼儿。啊,原来小朋友不想让老爷爷钓鱼,要保护鱼儿呀!3、让学生充分看图,发表自己的意见,感受漫画带来的乐趣。、4、学习7个生字,7个要求会认的字。5、完成课后习题,先读一读,再说一说。6、再找几幅漫画来欣赏。7、可以自己创作一幅漫画,让其他同学一起欣赏。8、课后作业:写生字。