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在七年级上册第21课?<论语>六那么?中,我们学习了从?论语?中节选有关学习态度、学习方法和个人修养的六那么论语。请大家一起朗读。1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?〞2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。〞3、子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。〞4、子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。5、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。〞6、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。〞文题解说今天我们要学习的?<论语>十那么?是有关儒家思想的修身之道的十那么论语,是孔子在不同的时间与弟子们的谈话记录,“论〞就是编纂的意思。这十那么论语对儒家的做人标准,从理想追求到道德行为,到人际关系,到艺术鉴赏,都有所涉及。语录体指个人讲话或者两个以上人士对话的辑录。中国古代,弟子记录老师的言论,常用口语,因此沿称“语录〞。语录体具有亲切、警策、精辟的特点,可作为修身养性、励志为学的凭借。“语录体〞现在也指从文学家或思想家的著述中,选录有优美警策之文辞或具裨益身心之名言,编辑而成的作品。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛:1pptPPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:?论语?是一部记载孔子及其弟子言行的书,它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成的语录体著作。孔子学说的核心思想是“仁〞,提出“己所不欲,勿施于人〞;主张“有教无类,因材施教〞,并有“学而不厌,诲人不倦〞的精神。?论语?中始终如一地贯穿了他的这一思想。?论语?的篇章排列在内容上没有什么必然联系,各章各节独立成篇。它涉及的领域极其广泛,记录了孔子关于哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论,是研究孔子及其创立的儒家学说的主要文献。?论语?作为孔子及门人的言行集,对中华民族的心理素质及道德行为起到过重大影响。直到近代新文化运动之前,约在两千多年的历史中,一直是中国人的初学必读之书。全书包括?学而??为证?等20篇,内容包括孔子的政治主张、品德修养、教育原那么等方面。?论语?和?孟子??大学??中庸?合称为“四书〞。课文朗读春秋战国思想家图片欣赏第十一页,编辑于星期三:十五点五十五分。第十二页,编辑于星期三:十五点五十五分。论语〔二〕子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。〞〔三〕子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?〞子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。〞〔四〕曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。〔五〕子曰:“富与贵是人之所欲也,不以其道得之,不处也。贫与贱是人之所恶也,不以其道得之,不去也。〞〔六〕子贡问君子。子曰:“先行其言而后从之。〞〔七〕子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。〞〔八〕子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。〞〔九〕子在齐闻?韶?,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。〞〔十〕〔点〕曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,欲乎沂,风乎舞雩,咏而归。〞夫子喟然叹曰:“吾与点也!〞论语十那么文言现象汇总一词多义一词多义一词多义一词多义一词多义词类活用古今异义词古汉语句式1、言简意赅,富于哲理,启人心智;2、语言朴实简洁,人物形象鲜明;成语溯源想一想想一想想一想想一想中心思想