【精选】暑期三ۥ下乡社会实践报告【精选】精选.doc

暑期三下乡社会实践报告【精选】为期六天的暑假社会实践活动已经完毕了但社会实践给我们带来的宏大阻碍却远没有完毕。它使我们走出课堂走出校园走向社会走上了与实践相结合的道路到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志在实践中检验本人。短短一周的社会实践尽管比拟辛苦是庆幸?仍然依恋?回想起来才觉察原来乏味中充满着希望苦涩中流露出甘甜。第一次参加暑期社会实践我们前往了河南省兰考县去调研当地的廉政建立和留守儿童征询题经历了将近一周的社会实践我感慨颇多我们见到了社会的真实一面实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里盘旋它给我们带来了意想不到的效果社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、理解社会的时机。在科技日益兴隆的今天快节拍的生活方式已经开场冲击着社会道德标准作为传统道德重要组成部分的--廉洁、诚信也面临着越来越多的挑战。正所谓没有调查就没有发言权“只有本人亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。为更明确地理解廉政征询题的现状7月12日上午我们来到了兰考县在大街小巷发放征询卷。在派发过程中我首先向受访群众解释了我们这次调查的目的和意义并说明耽搁的时间不会特别长在同意后才进展调查。在调查过程中觉察我们的征询题中一些涉及专业知识仍然有人是不太理解的耐心解释和引导后都是顺利的完成征询卷的填写。同时在寻找受访群众的过程中吃闭门羹是不可防止的但团队的朋友们并不会因而随意做调查反而更认真、更注重过程。由于这不是单单的调查作业更是打开人与人沟通的道路。在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流思想碰撞出了新的火花。从中学到了特别多书本上学不到的东西汲取了丰富的营养理解了从群众中来到群众中去的真正涵义认识到只有到实践中去、到基层去把个人的命运同社会、同国家的命运的开展联络起来才是大学生成长成才的正确之路。当天下午我们来到了位于兰考的焦裕禄干部学院李永成教授为我们做了学习焦裕禄精神践行三严三实“主题报告。李教授说作风建立永远在路上各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己又谋事要实、创业要实、做人要实李教授细致的讲解让我们更加深化理解到了焦裕禄精神的内涵。学习归来后我总结了许多我觉得通过社会实践加深了我对社会各阶层人的理解拉近了我与社会的间隔也让本人在社会实践中开辟了视野增长了才能。下午的学习又进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂我们应该更多的走出校园深化社会实践成才发挥知识技能优势开展各项机遇只偏爱有预备的头脑“我们只有通过本身的不断努力拿出百尺竿头的干劲胸怀会当凌绝顶的壮志不断提高本身的综合素养在与社会的接触过程中减少磨合期的碰撞加快融入社会的步伐才能站稳脚跟扬起理想的风帆驶向成功的彼岸。下面是站整理的关于暑期三下乡社会实践报告范文欢迎阅读1范文一社会实践活动更好地效劳社会、效劳人民、效劳社会开展在那片宽阔的天地里我们的人生价值才将真正得到表达。近年来关爱留守儿童不断是一个抢手的话题。由于长期缺乏亲情的关爱留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容无视的征询题他们是最需要遭到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德表达当代大学生的热心、爱心以及对弱势群体的关怀。7月13日我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县发放关于儿童心理征询题的宣传手册进展针对留守儿童的征询卷调查热情接受群众征询。在对留守儿童的调查实践过程中我们感遭到了村里的建立也从小孩农民村干部的质朴中我们感遭到那份城市人中少有的简单。通过我们的采访明白了村里就业的艰苦小孩受教育的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤单。在同情的同时我们更多了一份责任因而我们要为小孩们有为更好的生活而努力。或许我们的实践不能反响村里的每个角落但是我们每个人都希望我们的实践可以遭到更多人的关注更多人留意到在大城市的四周来关爱这些留守儿童哪怕只是一个微笑也能为他的心房增添一丝丝平和。在与小孩们的接触与交流中我理解到由于他们缺少父母的关爱与教诲时常想念他们的爸爸妈妈以致有些小孩构成了孤僻的性格心中不免一阵心痛。但是俗话说穷人的小孩早当家“他们中的绝大多数在这种情况下仍然可以努力学习为了梦想而奋斗我不禁又感到欣慰为他们感到欢乐。确实只有本人亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受这让我更加理解了纸上来的终觉浅绝知此事要躬行“这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们提供了一个走出校园、踏上社会展现自我绚丽的舞台也是一次能让我们能投身社会、体验生活、效劳人民的绝好时机。模仿法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中同学们积极参与做好了庭审前的预备工作进展了细致的工作分配。为使得整个模仿法庭的程序合理现场逼真保证法庭审理的庄严圣神在正式庭审前同学们进展了屡次排练。从活动开场书记员宣读法庭纪律、审