2024年丽水市缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》押题密卷（附答案及解析）.docx

2024年丽水市缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》押题密卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构初次进入社区开展居家养老服务。为了加强与社区其它组织的交往，该机构适宜的做法是（）。A.在做出一定成绩后再加强与其他组织交往B.主动邀请其他组织参加本机构举办的活动C.与其他组织交往时需确保本机构利益的最大化D.与其他组织合作时通过口头承诺界定各方责任第2题：单选题(本题1分)某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究，社会服务机构最好采取（）。A.问卷调查法B.实验研究法C.观察法D.个案研究法第3题：单选题(本题1分)进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（）。A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B.建立微信公众号定期推送学生学习动态C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务第4题：单选题(本题1分)关于个案管理实施原则的说法，正确的是（）。A.个案管理者与服务对象共同决定服务计划B.个案管理的服务评估主要是指需求评估C.个案管理者的重要能力是决策能力D.个案管理者运用的资源主要来自政府机构第5题：单选题(本题1分)某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于（）。A.督导没有安排好时间B.机构应该换个督导C.督导对小茹的个别督导和情绪支持不够D.小茹没有摆正实习态度第6题：单选题(本题1分)社会工作者运用社会策划模式开展社区工作，与社区照顾、地区发展模式相比，其特点是（）。A.重视居民中社区领袖的培养B.注重建立社会支持网络C.注重社区居民社会行动的参与D.强调运用理性原则第7题：单选题(本题1分)社会工作者张兰组织的一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下一些表现：甲以转变话题等方式来回避小组的分享，乙常常沉默寡言，丙发言踊跃独占话题，他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。张兰组织的这个小组进行到了（）。A.开始阶段B.准备阶段C.转折阶段D.后期成熟阶段第8题：单选题(本题1分)社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）A.说明居民对社区问题的感受B.分析社区问题产生的原因C.探讨社区问题未来发展变化D.制定解决社区问题的策略第9题：单选题(本题1分)项目计划书是特殊的社会工作研究报告，其基本结构与需求评估报告有较大区别。对于社会工作实务项目计划书的内容，下列表述正确的是（）。A.项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望B.工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式C.项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排D.实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象第10题：单选题(本题1分)某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。A.简单时间序列设计B.非对等控制组设计C.前后测控制组设计D.单后测控制组设计第11题：单选题(本题1分)小李所在社区下岗失业人员很多，她根据一些研究报告认识到，虽然这些失业的人教育水平较低，职业技术能力较差，但失业群体的出现更重要的是与国家的国企改制有关。小李的分析体现了社区工作（）的专业特点。A.介入问题的层面更为宏观B.分析问题的视角注重结构取向C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神第12题：单选题(本题1分)问卷调查是定量研究的重要方法，其设计的核心是（)。A.问题和答案B.标题C.指导语D.封面信第13题：单选题(本题1分)社会工作者小陈在社区开展单亲妈妈互助小组时，发现很多单亲妈妈不能及时参与小组活动的主要原因是要照顾其年幼的子女。小陈决定运用生态系统理论来帮助这些单亲妈妈，他应该（）。A.鼓励单亲妈妈更持续地参与社区服务活动B.协助单亲妈妈平衡家庭与自身发展的需求C.鼓励单亲妈妈向家庭争取更多的个人空间D.协助单亲妈妈了解自身的独特性和个人经历第14题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目，面向某街道的低收入家庭开展