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《了解我的身体》教案单元目标:1、了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识。2、了解身体主要部位的基本功能,意识到它们对自己生活的重要性。3、爱护自己的身体,养成良好的生活习惯。单元内容:主题一:《了解我的身体》主题二:《保护我的身体》教学过程:主题一了解我的身体主题目标:1、认识身体各部分器官,感受自己身体的基本特征。2、学习测量身体,了解自己生长发育的基本状况。3、用多种方式表现自己的身体特征,增强保护意识。活动准备:老师:人体挂图、米尺、纸袋(成长记录袋)。活动课时:1课时具体活动过程:活动案例一了解我们的身体1、开课:(老师先进行自我介绍)同学们好!我姓刘,名金萍。这学期是同学们的品德与生活课老师。品德与生活这门课很有意思。这里,我们先来整体感知一下本学期所学内容。(老师先带学生把课本从头到尾认真看一遍;然后让学生自己把课本看一遍;最后同桌俩互相讨论讲讲自己最喜欢哪部分内容。)2、老师讲本学期具体要求。老师:既然有这么多同学喜欢的内容,我们就要努力学好这门课。这里,老师提机电要求:(1)每节课要按时带书来。(必要时借书)(2)每节课要带水彩笔、大美术本。(3)做好成长记录袋,学期末检查。(4)学期考评方法:数数谁的五角星最多得分。(5))每节课根据纪律情况奖励小故事。3、介绍成长记录袋的作用。(书上P52-P55页内容)4、了解我们的身体。(1)认认自己身体的各部位名称。(从外到内,外—老师用学生或自己的身体讲;内—看人体内脏图。)(2)了解人体各器官的作用。(从外到内,讲心脏,用手摸脉搏;讲肺,用手放在鼻子和口来感觉呼吸。)5、布置作业:回家让爸爸、妈妈帮忙用米尺量身高、胸围记在书上。6、每课小故事。(《科普知识故事》)